高三历史课件君主专制中央集权制度.pptVIP

高三历史课件君主专制中央集权制度.ppt

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《中国古代史》专题复习 『专题一』 君主专制中央集权制度 概念剖析 君主专制中央集权制度:包括君主专制和中央集权两个概念,二者既有区别,又有联系。君主专制是就中央的决策方式而言的,主要是帝位终身制与皇位世袭制,即帝王一旦登基,终身即为皇帝,体现了皇权的不让度性;皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。封建皇帝从决策到行使立法、行政、司法权,都具有独断性和随意性。中央集权这是针对地方分权而言。其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,受制于中央政府,实质上受制于皇帝一人。 形成原因分析 1、封建生产方式的确立,为这一制度的 建立提供了经济基础。 2、维护封建经济基础的需要。 3、维护统一多民族国家的需要。 发展演变过程 (2)秦朝正式建立。 (3)西汉巩固。 (4)隋唐完善。 (5)北宋加强。 (6)元朝新发展 (7)明清达到顶峰。 ? 秦朝君主专制主义中央集权制度的建立 政治方面: ①建立皇帝制度,确立皇权至高无上,凡行政、军事、经济等一切大权,均由皇帝总揽。 ②在中央设三公九卿制。三公指丞相、御使大夫、太尉,三公以下设九卿。 ③在地方实行郡县制,县下设乡、里等基层组织。 ④从中央到地方的各级官吏都由皇帝直接任免。 ⑤参照六国律令,制订《秦律》,通行全国。 经济方面: ①承认土地私有,按田亩纳税。 ②统一度量衡。 ③统一货币。 思想、文化方面: ①书同文:以小篆为标准字体,后又流行更为简易的隶书。 ②焚书坑儒,加强思想控制。 ③“以法为教,以吏为师”,教育只能官办,严禁私学,实行愚民政策 两汉巩固 两汉基本上沿袭秦朝制度,史称“汉承秦制”。但是,汉朝在除秦苛法的前提下,对这些制度又有所损益变化。(从政治、经济、文化等方面实现了全面的大一统) 两汉巩固 1、监察制度:刺史制度。 2、地方行政制度:郡国并行制度。 3、选官制度:察举制度。 两汉巩固 2、经济方面:编户齐民(赋税、户籍双重效用) 3、思想文化方面:罢黜百家,独尊儒术,确立儒学统治地位(儒学核心:“天人感应”、“君权神授”) 隋唐完善 1、中书省(决策机构,草拟和颁发皇帝诏令) 2、门下省(审议机构,审核政令) 3、尚书省(行政机构,执行政令) 六部:吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部 宋元发展 1、削夺朝中大将和地方节度使兵权; 2、禁军统兵权一分为三; 3、设立枢密院,与兵部互相牵制; 4、实行更戌法(造成兵无常帅,帅无常师); 5、强干弱枝。 北宋 ?? 北宋 北宋加强君主专制中央集权的利弊 积极作用: 北宋初年加强中央集权的措施,矫正了许多流弊,铲除了藩镇割据的基础,在一定程度上维护了封建统治。这对于保持国家的统一,促进社会经济和文化科技事业的发展显然有其进步作用。 弊端:由于封建专制集权政治的根本弱点,加上“以防弊之政,作立国之法”的强化专制主义中央集权的措施,随着时间的推移,却转化成它的对立面,“冗兵”“冗官”“冗费”与日俱增,使北宋封建国家陷入“积贫”“积弱”的局面之中 元朝 中央 明、清强化 明朝 第一,?? 加强君权,分散相权和地方权力 明朝强化 第二,制定《大明律》,增加了经济立法。同时主张量刑“重其重罪,轻其轻罪” 第三,实行厂卫特务统治,加强皇权。 第四,实行八股取士,加强思想控制 清朝 一、中央官制: 1、大体采用明朝制度,设内阁、六部; 2、从议政王大臣会议(清初沿用,乾隆时撤销) 南书房的设立(康熙) 到军机处(雍正时设立)。 二、加强思想控制:大兴文字狱。 三、教育方面:八股取士。 评价:封建专制主义中央集权制度 进步作用主要表现在: (1)在一定范围内维护了国家的统一; (2)创造了和平稳定的社会环境; (3)推动先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播 (4)有利于大型工程建设和对外战争。 消极作用主要表现在: (1)经济上,束缚社会生产力的发展,阻碍资本主义萌芽发展。 (2)政治上,空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和言论自由。 (3)思想上,专制统治制度使读书人只知埋头攻读经书,不去钻研有关国计民生的真才实学,严重阻碍科学发展。文化专制更使得许多知识分子不敢过问政治,反封建的民主思想被绝对禁止。 因为封建的自然经济具有分散性,要求有一个强有力的中央政权,维

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