内部培训讲师管理制度.docx

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 为打造最优秀的企业员工团队，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立公司内部培训讲师管理体系。 讲师团队构成 1.1讲师来源与构成 1.1.1 讲师来源：一是各部门管理人员；二是各部门业务精英；三是培训管理部内部培训老师。 1.1.2 团队构成：储备讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、特级讲师 讲师选拔细则 2.1选拔原则 公平 公正 公开 2.2选拔条件 2.2.1入职一年以上，认同公司企业文化，工作表现优异。 2.2.2 在本岗位任职半年以上, 具有丰富的理论知识和实际工作经验 2.2.3 乐观开朗，乐于分享自己的知识和经验；具备较强的语言表达和文字组织能力，熟练使用办公软件。 2.2.4 大专及以上学历，专业技能非常突出者可适当放宽要求。 2.3选拔流程 2.3.1 申请-填写《内部培训讲师评定资格申请表》至人力资源部 2.3.2 初审-人力资源部审核申请人学历、入职时间、岗位等基本信息 2.3.3 试讲-申请人按要求准备课件并进行试讲 2.3.4 复审-培训管理部对申请人的各项能力进行评估 2.3.5 入选-复审通过的申请人入选讲师团队，成为储备讲师 ※公司主管及以上管理人员可直接进入讲师团队，无需进过选拔，讲师级别根据职级确定。 管理人员职级与讲师级别对照表如下 ： 岗位职级 对应讲师级别 备注 主管级 初级讲师 入职6个月以上 部门经理级 中级讲师 入职6个月以上 副总经理级 高级讲师 入职3个月以上 总经理级 特级讲师 入职3个月以上 内部讲师职责 3.1承担本岗位相关业务知识、技能教学授课任务。 3.2总结本岗位及相关业务领域的管理、操作经验，优化课件，编写教材。 3.3学习外部培训课程，并引入公司。 3.4跟踪培训效果并不断提高自身综合素质。 考核与晋升 4.1内部讲师考核细则 4.1.1内部讲师主要从培训课时、培训效果、培训考核，工作态度，课件开发五方面进行考核，总分100，分布如下： 考核项目 培训课时 效果评估 培训考核 工作态度 课件开发 所占比重 20% 35% 20% 15% 10% 4.1.2 一个月为一个考核周期，当月授课津贴与考核成绩挂钩，即当月应发授课津贴=授课课时数*对应级别课酬*考核系数，各考核成绩对应系数如下： 考核成绩X X≤60 60＜X≤70 70＜X≤80 80＜X≤90 X≥90 对应系数 0.5 0.7 0.9 1.0 1.1 ※考核成绩低于60分者表示考核不达标。 4.1.3 连续两个周期考核不达标者下调讲师级别一级；连续三个周期考核不达标者停止授课,参加讲师提升学习班，并下调讲师级别一级。 4.1.4 连续三个周期考核成绩达80分以上者，讲师级别上调一级。连续四个周期考核 成绩达80分以上者，讲师级别上调一级，并在年度优秀讲师评选中获得优先资 格。 4.2讲师级别晋升原则 4.2.1 符合所要晋升讲师级别的任职标准。 4.2.2 在原讲师级别任职期间无违反公司规章制度现象、业绩考核达标。 4.2.3 公司内部讲师可晋升级别有：初级、中级、高级和特级。 4.2.4 讲师级别必须依次递升，不得跳级。 4.3内部讲师级别评选标准如下： 级别 要求 初级讲师 中级讲师 高级讲师 特级讲师 授课时数 20小时以上 30小时以上 40小时以上 60小时以上 效果评估 均分3.5分以上 均分4分以上 均分4.5分以上 均分4.5以上 考核成绩 均分70分以上 均分80分以上 均分85分以上 均分90分以上 其他要求 1、深入了解本岗位相关业务知识与技能，有一定的实际操作经验。 1、深入了解本部门相关业务知识与技能，具有一定的实际操作经验。 1、深入了解公司所有部门的业务知识与技能，具备一定的管理经验。 1、深入了解公司各部门业务知识及技能，具备丰富的管理经验。 2、能熟练讲授至少两门业务类课程。 2、能熟练讲授三门及以上业务类课程。 2、能熟练讲授三四门及以上业务类课程，一门综合类课程。 2、能熟练讲授五门及以上业务类课程，两门以上综合类课程。 3、