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高中语文务群讲解
湖南师 大文学院 周敏
4.鄂温克人与根河有着密切的联 系。下列对经典作 品中环境与人物的联 系,理解
不正确 的一项是 (3分)
A.大观 园是 《红楼梦》 中人物活动的一个主要场所。正是这个众姐妹诗意生活着
的 “世外桃 源” ,造就 了贾宝玉力求摆脱世俗 的叛逆性格 。
B. 《边城》的故事发生在20世纪30年代湘西小镇茶峒 (dòng)。山明水净的湘西
风光,映衬 了翠翠、爷爷、傩 (nuó)送等人物心灵的澄澈与人性的善 良美好。
C. 《红岩》讲述的是在黎明前的黑暗里共产党员在监狱 中艰苦卓绝的斗争。牢房
的阴暗、刽子手的凶残,突显 了革命者新年的坚定、意志的坚强。
D. 《阿Q正传》写的故事以辛亥革命 时期 的未庄 为主要场景。赵太爷、假 洋鬼子
为代表的统治阶级对阿Q 的压迫和欺凌,是阿Q“精神胜利法”形成的重要原 因。
高考作文
据近期一项对来华留学生的调查 ,他
全 国 们较为关注的 “中国关键字”有 :一带一
卷 一 路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、
(2 0 1 7 年 共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、
高 考 ) 食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键字来呈现你所
认识的中国 ,写一篇文章帮助外国青年读
懂中国。要求选好关键字 ,使之形成有机
的关联 ;选好角度 ,明确文体 ,自拟标题 ;
不要套作 ,不得抄袭 ,不少于800字。
2049年我们的共和 国将迎来百年华
北 京 卷 任 诞 ,届时假如请你拍摄一幅或几幅照片
选 题 第 2 来展现 中华 民族伟大复兴的辉煌成就 ,
题 (2 0 1 7 你会选择怎样的画面 ? 请展开想象 ,
年 高 考 ) 以 “共和 国 ,我为你拍照”写一篇记叙
文。要求 :想象合理 , 有记叙 ,有描写 ,
可以写宏大的画面 ,也可以写小的场景 ,
以小见大。
关于高中语文学习任务群三个追问 ?
是什么 ? 有什么 ? 怎么用 ?
why?
是什么 ?
如何理解 “高中语文学习任务群” ?
任务驱动型作 文:试题往往是给学生创作出一个
情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决
处理问题的想法和方案……如今年作文中 ‘写信’ ‘
衡与选择’等任务型指令,着力发挥试题引导写作任务
的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维
度的比较中说理论证。”
张开: 《注重题型设计、强化教 育功能——2015
年高考作 文的特点及相 关问题的解读》。
传递经验类任务 01
解释说明类任务
02 03 劝导说服类任务
武大教 师考试 出 “怪题 ”
“前两封信还比较好写 ,写第三封有点小愧疚 ,到第四封就没脸再写
了。”这是许多同学的答题感受。余老师的 “套路”不仅如此 ,他要求
每封信 15分钟 内写完 ,写完一封 ,他就 出下一封的题 目 ,学生不会知
道下一封要写什么 ,更不能修改写好的信。
余振解释说 ,在沟通中 ,讲出去的话犹如泼出去的水 ,由此告诫同
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