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小椅子的风波幼儿园教学案例及反思 　　小椅子的风波幼儿园教学案例及反思　　案例描述：　　中午吃完饭的小朋友，把自己的小椅子摆成马蹄形后，都到书架上取来自己喜欢的图书，回到座位上认真地翻阅起来。辰辰今天早就吃完了饭，他椅子放好后，却没有去拿书，而是在教室里转悠着，这边看看，那边瞧瞧……兰兰擦玩嘴巴把椅子搬到辰辰的椅子旁边，看他不在，就把辰辰的椅子挪到了一旁，自己坐到涵涵的身边，二个小女孩一起合看一本书。辰辰转了一圈，看到自己的椅子被兰兰坐了（他不知道自己的椅子被兰兰移到了旁边），就一把拉起兰兰，自己坐了下去，兰兰不依了，二个人就在那里纠缠了起来……我看见了就走过去，问原因，可二人谁也不肯说，我让辰辰坐到了旁边的一张椅子上，可一转身二人就回到了原位，继续纠缠，劝了好久，却谁也不肯让……　　分析与反思：　　辰辰是一个比较憨厚的小男孩，平时不见他会与同伴发生纠纷，今天我让他坐到了旁边的椅子上，兰兰也坐回了自己的椅子，我就转身去其他孩子那里了。可没想到几秒钟的时间，他俩又回到了开始。可能是他觉得自己委屈了，所以就又一次把兰兰拉了起来；而兰兰却是一个比较轴的孩子，遇到事情坚持自己的主见，然后谁也劝不住，今天她认为自己的椅子被辰辰坐了，很不甘心，怎么也要夺回来才好，可是辰辰胖，又是个男孩子，怎么也挣不回自己的椅子，所以就蹲在那里谁说也没用了。　　见此情形，我集中了小朋友们，让他们顺