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数学人教版五年级下册分数的意义课后测评
《分数的意义》课后测评
班别： 姓名：
东莞市麻涌中心小学 林爱湘
一、说出下面分数的分数单位。
1/6 2/7 4/15 11/18 7/100
填一填
1、 3/5表示把（??? ）平均分成（??? ）份，表示这样的（??? ）份，它的分母是（??? ），表示（??? ）；分子是（??? ），表示（??? ）。
2、把12支笔平均分成4份，把（ ）看作单位“1”。每份是它的，每份是（ ）支铅笔。
3、把全班平均分成6组，一个组的人数是全班人数的，两个组的人数是全班人数的 。
三、判断（对的打“√”，错的要“×”）。 1、一包饼干分成4份，每份占这堆苹果的1/4 。（??? ） 2、把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的3/5。（??? ）
3、一条线段可以用单位“1”来表示，一堆苹果也可以用单位“1”来表示。（??? ） 四、涂色：选择一幅图，涂色表示2/5。
五、任选下面一个分数，在下面的方框中画图表示。
1/2 1/3 1/4 1/6 7/100
六
六、按要求涂色。
涂上蓝
涂上蓝色，其余的 涂上你
喜欢的颜色 。
涂上红色，其余的 涂上你
喜欢的颜色 。
七、
这包饼干有 12 块，我们把它平均分了吧。1/3包是 ___块。
这包饼干有 12 块，我们
把它平均分了吧。
1/3包是 ___块。
每人分 包。
八、生活中的问题
调查本班男生多少人，女生多少人，分别求出男生、女生各占全班人数的几分这几？?
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