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臺東縣忠孝國小學習評量試題審核要點 106.08.30 一、學習評量命題工作期程 第一次 第二次 第三次 工作項目 負責人員 備註 第1週 安排定期評量命題教師 主任全校教師 第5週 第12週 第17週 定期評量命題，並填寫定期評量雙向細目表 命題教師 命題教師命題完成後，逕送至審查學年或領域 第6週 第13週 第18週 1.定期評量試題審核，並填寫試題審核表 2.命題教師參考審核表之意見修改試題內容 審題教師 命題教師 審題教師審核完後請交予命題教師參考 第7週 第14週 第19週 1.試卷、電子檔、雙向細目表、審核表交給教務組 2.定期評量試卷印製 3.定期考查 命題教師 教務處 試卷圖案一定要清晰 試題要保密 第8週 第15週 第20週 1.成績統計表交教務組 主任級任教師全校師生 第9週 第16週 第20週 1.發下成績優良及成績進步獎 主任 級任教師 ◎主要為學年老師授課的科目(例如國語、數學、社會領域)試卷由學年老師擔任審題教師；其他領域(例如英語、自然領域)之試卷由領域任課教師成員擔任審題教師。 二、命題注意事項 1.選擇題：低年級三選一，中、高年級四選一，用語請考慮學生程度。 2.選擇題請以完整問句結束後再呈現選項： 例：（ ）1.台灣在哪一個季節，湖水蒸發的比較快？ eq \o\ac(○,1)春天 eq \o\ac(○,2)夏天 eq \o\ac(○,3)秋天 eq \o\ac(○,4)冬天。 3.國語認讀字不可出現在寫出國字及改錯。 4.考試命題不要抄自參考書、坊間試卷、命題光碟，以免造成困擾。(避免沿用考古題，因為各校歷年考卷補教業多有留存！) 5.試題中若有圖形，請繪出正確、標準且清晰的圖形。 6.學習評量試卷頁首格式： eq \o\ac(○,1) 年級請務必繕打。 eq \o\ac(○,2) 規格：A4大小、細明體12級字、版面設定上、下各1cm 左右各1.2cm。 eq \o\ac(○,3) 圖片、圖表製版後會模糊不清楚者，請用細簽字筆描黑，背景不可太黑。 eq \o\ac(○,4)標題範例如下 臺東縣忠孝國小106學年度第一學期第一次學習評量 年級數學領域 試卷 評量範圍： ~ 命題者： 老師 六 年 班 號 姓名 7.英文聽寫，請命題老師負責備妥光碟，發音要清晰，並請確認光碟能播放。 8.三年級以上國語學習評量，需安排閱讀評量。 9.命題教師需填寫試卷雙向細目分析表。 10.命題教師需參考審題教師之意見修改不當之題目，修改完畢後，請繳交試題電子檔、試題紙本(圖案要清晰)、試題雙向細目分析表、試題審核表給教務組。電子檔請存放至share評量區 三、定期評量雙向細目分析表 臺東縣忠孝國小 學年度第 學期 第 次學習評量試題雙向細目分析表 科目名稱 使用年級 年級 版本 命題教師 教材內容 ( 節數 ) 試題 型式 記憶 理解 應用 分析 評鑑 創作綜合 小計 題數 配分 題數 配分 題數 配分 題數 配分 題數 配分 題數 配分 配分 合計 100 【說明】1.請命題者依所命題試卷，歸類每一試題的認知層次，依照單元分類填入上表中。 2.試題型式依照試卷編排順序填寫。 3.不夠用，可自行增加或使用2張。 四、定期評量試題審核表 臺東縣忠孝國民小學學習評量審題紀錄表●命題教師：______________ 一、考試別：( )學年度 (□上□下)學期 (□第一□第二□第三)次評量 二、年級別：□一年級 □二年級 □三年級 □四年級 □五年級 □六年級 三、領域別：□國語 □英語 □數學 □自然 □社會 □生活 四、命題教師檢核表項目： 共同審題原則： 1、請同年級同領域任課老師，共同審查各該領域試題。 2、審題時請就命題原則審查，並注意內容、項序、配分、標頭、字體等，避免錯誤。 3、審題後請立即修正與繳卷，審題之資料請銷毀或妥為管理與保密，切勿攜出。 4、參與審題老師請注意試題安全防護並負保密之責。 審題小組簽名領域授課老師2人以上 試卷命題檢核表 自我檢核 審題老師檢核 1 基本格式：考卷標題、總分合計正確、字體大小等。 2 試卷抬頭符合規範 3 國語領域使用「標楷體」，其餘領域可用「標楷體」或是「新細明體」，1~3年級可使用注音版字體。 4 版面編排適宜（字體至少12級字以上、行距適中） 5 圖表清晰、完整 6 選擇題選項數一致 7 答題形式多元（至少需有三種以上題型） 8 三~六年級國語試卷需有『閱讀測驗』題型 9 各單元依教學時數配分 10 題意及作答說明清楚明確 11 合乎教學目標（配合雙