数学人教版五年级下册同分母分数加减法-徐孟珊.pptVIP

同分母分数加减法 复习 1、什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 一份或者几份的数，叫做分数。 2、什么叫分数单位？ 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 复习 2、完成下列填空。 5 探究新知：例1 解析： ＋ 3＋2 7 分母不变 分子相加 分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。 ＝ 追踪练习 ＋ ＝ ＋ ＝ ＋ ＝ ＋ ＝ 探究新知：例2 解析 － 5－3 7 ＝ 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 ＋ 分母不变 分子相减 练习 － ＝ － ＝ － ＝ － ＝ 同分母分数加、减法法则 同分母分数相加、减，分母不变， 只把分子相加、减。 同分母分数加、减法的意义： 与整数加减法相同。 探究新知：例3 ＋ ＋ ＝ 5 ＋7 8 ＝ 约分 ＝ 化带 ＝ 注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数。 是假分数的一般要化成带分数或整数。 计算： 自主练习 1.列式并计算。 ＝ 2.判断题 （1）分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） （2）分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 。 。 （3）同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） （　　） × √ √ × （4） 你能提出哪些数学问题并解答？ 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 3.看图理解题意，并回答问题 电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下： 节目类型 动画 游戏 教育 科普 其它 时间分配 （1）前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？ （2）其它节目占每天播出时间的几分之几？ （3）你还能提出什么数学问题吗？提出并解答。 4.填表 课后小结