数学人教版五年级下册同分母分数加减法　课件.pptVIP

把下面这些词语用分数来表示。 十拿九稳（ ）分数单位是（ 　），它里面包含 　　　　　　　　（　　）个这样的分数单位。 百发百中（ ）分数单位是（ 　 ），它里面包含 　　　　　　　　（　　）个这样的分数单位。 七上八下（ ）分数单位是（ 　 ），它里面包含 　　　　　　　　（　　）个这样的分数单位。 9 100 7 人教版五年级数学下册 授课人： 王　辉 学习目标 　　1、我能理解分数加减法的意义并初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。 　　２、我能正确的计算比较简单的同分母分数加减法。　 自主学习 主题一：同分母分数加法 (自研课本第P89—90) 找一找 读题时，找出已知条件和问题 思一思 1、分析题意，要求“爸爸妈妈一共吃了多少张饼？”该怎样列式？ 2、想一想怎么计算？ 试一试 3、列式计算 4、归纳计算方法 5、计算的结果要注意什么？ 自主学习 主题二：同分母分数减法 (自研课本第P89—90) 找一找 读题时，找出已知条件和问题 思一思 1、分析题意，要求“爸爸比妈妈多吃了多少张饼？”该怎样列式？ 2、想一想怎么计算？ 试一试 3、列式计算 4、归纳计算方法 5、计算的结果要注意什么？ 对学 要求： 1、针对自研成果给予星级认定。 2、交流已知条件和问题，并结合整数加减法的意义说说分数加减法的意义。 三星级（ ★ ★ ★ ）标准 ★　　　　　我能正确完成随堂笔记一、二中的第1题。 ★ ★　　　 我能正确完成随堂笔记一、二中的第1-2题。 ★ ★ ★　　 我能正确完成随堂笔记一、二中的第1-4题。 群学 群学要求： 小组长带领组员，针对例1中同分母分数加减法的解答过程及计算结果进行探究、交流讨论。 预展要求： 1、小组长根据本组的展示内容做好分工。 2、在展示卡上完成版面设计。 3、做好展示前的预演。 大展示 主题一：同分母分数加法 1、分析例1(1)中的条件和问题说说自己的解题思路。 2、说说分数加法的意义。 3、归纳同分母分数加法的计算方法。 4、计算结果要注意什么地方？ + ＝ ＝  （ ）个 加上（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 3 1 4 ＝ 计算的结果,能约分的要约成最简分数 大展示 主题二：同分母分数减法 1、分析例1(2)中的条件和问题说说自己的解题思路。 2、说说分数减法的意义。 3、归纳同分母分数减法的计算方法。 4、计算结果要注意什么地方？  （ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 3 1 2 ＝ 计算的结果,能约分的要约成最简分数！ 同分母分数相加，分母不变，分子相加。 同分母分数相减，分母不变，分子相减。 同分母分数 相加、减， 分母不变， 只把分子相加、减。 计算的结果,能约分的要约成最简分数！ 归纳总结 归纳总结 １、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。 ２、同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算结果能约分的要约成最简分数。 星级检测 根据自己的学习情况选做适合自己星级的练习题做在巩固检测题卡上，★为必答题， ★ ★ 和★ ★ ★为选答题 。