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- 2019-01-27 发布于河南
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27 清澈的湖水 27 清 澈 的 湖 水 我 会 认 侧 卷 赏 蕉 龟 欣 镜 映 幻 演 扔 跨 合作探究 1.读课文,找出你认为写得美的语句划上“—”, 带着你的体会多读几遍。 2小洁是一个怎样的孩子?从哪些语句看出来? 3、想象说话: 小洁上岸后向哪儿跑去,又做了什么? 合作探究一读课文,找出你认为写得美的语句划上“——” ,带着你的体会并多读遍。 一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。 湖水像一面镜子,映出了 蓝天、白云,还有变幻的山 峦。 读读说说: 比喻句 湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 天上的白云像一只只小白羊。 天上的白云像好吃的棉花糖。 小明的头发像一个鸟窝。 枫叶像一只只美丽的蝴蝶。 ……像…… 合作探究二 小洁是一个怎样的孩子?从哪些语句看出来? 找一找,读一读,体会小洁的行为美
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