新人教版初中物理17.3《电阻的测量》课件.pptVIP

点拨、理解 S R0 P R0 P 可以代替 P R0 S S 等 同 导 线 等同定值电阻 电阻的测量 第十七章 第３节 　　1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 　　2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？ 想想议议 I = U R R= U I 测电阻方法 伏安法 伏阻法 安阻法 等效替代法 　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 一、伏安法测电阻 实验目的 实验原理 R= U I 伏特表 安培表 　　　　　　电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 　　　　　　开关、导线、待测电阻。 实验器材 实验电路图和实物图 A V R R S 想一想有什么不妥之处？ 如果电源电压一定，这样的方法就只能测一次，不能够多次测量 A V R R S 正确方法： 再电路中再接一个滑动变阻器，通过滑动变阻器改变电压和电流，还能对电路起到保护作用。 电路图 实物图 实验电路图和实物图 A V R R S 　　1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 　　2．按电路图连接电路，并进行测量； 　　3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中； 　　4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 　　5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。 实验要求 　　1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 　　2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 　　3．根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 　　4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 实验步骤 R= U I 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 实验记录表格 　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。（保护电路） 　　3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。 注意事项 　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 想想做做 A V L R S 常见的故障分析 ①电流表无示数 分析：电流表被短路或电流表的两接线柱到电源两极间的电路中某处断路 ②电压表无示数 分析：电压表被短路，电压表的两接线柱到电源两极间的电路中某处断路 ③电流表无示数但电压表有示数且接近于电源电压 分析：被 测电阻断路或电压表串联在电路中 　　例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。 0.4 5 二、例题分析 　　解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。 　　原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。 　　例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。 电压U/V 1 2 3 电流I/A 0.22 0.30 0.34 电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82 二、例题分析 　　例3 在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示。闭合开关可能 出现的现象是( ) 　　A．电流表烧坏，电压表示数为0 　　B．小灯泡烧坏 　　C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　 　D．电流表示数为0，电压表示数为0 C 二、例题分析 V A L R S 　　1．小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验： （1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 Ω。 5 a b c d 练一练 　　2．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则 故障原因可能有几种？ 请写出三种灯泡不亮 的原因。 　　（1）电压表串联在电路中了； 　　（2）小灯泡断路； 　　（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。 练一练 二、伏阻法（双伏法）测电阻 实验器材：电压表（2块） 、一个阻值已知的电阻R0、电源（电压未知）、开