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2017-2018学年广东省江门市第二中学高二10月月考生物试题
注意事项:
1、全卷共两大题,满分共100分,测试时间60分钟。
2、答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
3、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案标号。
4、所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。
一、单项选择题(本题共12大题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1、用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但能与C配对。下列相关叙述错误的是( )
A.这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换
B.连续复制两次后,含原基因的DNA分子占1/4
C.突变产生的新基因与原基因互为等位基因
D.突变性状对该生物的生存是否有害,取决于能否适应环境
2、下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是( )
A. 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种
B. 突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变
C. 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到
D. 突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律
3、下列各项发生的变异中,不能为生物进化提供原材料的是( )
A. 在豌豆中,控制圆粒的基因上碱基对替换后变成了控制皱粒的基因
B. 在减数分裂过程中,联会的同源染色体之间发生染色体片段的交换
C. 在不同营养条件下,同一品种的花生所结的果实大小表现不同
D. 在寒冷的环境中,某二倍体植株经低温诱导后形成了四倍体植物
4、下列关于染色体变异的叙述,正确的是( )
A.除病毒外,所有生物都能发生染色体变异
B.非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异
C.脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异
D.用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异而不能观察到染色体结构变异
5、下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是( )
出发菌株eq \o(――→,\s\up17(X射线处理))挑取200个单细胞植株 eq \o(――→,\s\up17(初筛))选出50株eq \o(――→,\s\up17(复筛))选出5株eq \o(――→,\s\up17(X射线处理))多轮重复筛选
A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
6、基因型为AaBb (两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生下图中各种基因型,下列说法中错误的是( )
A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因
C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异
D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂时同源染色体未分离
7、下图为某遗传病(A、a)的家系图,据图可以作出的判断是 ( )
A. 母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
B. 该遗传病女性发病率高于男性
C. 该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传
D. 子女中的致病基因不可能来自父亲
8、如图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是 ( )
染色体
基因顺序变化
a
123-476589
b
123-4789
c
1654-32789
d
123
A. ①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体
B. ②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体
C. ③代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含2条染色体
D. ④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体
9、当某种新药问世时,可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本的原因可能是( )
A.病毒接触药物后慢慢地产生了抗药性
B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗药性个体的增加是选择的结果
D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异
10、下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( )
A. 一片树林中的全部猕猴可以作为生物进化的基本单位
B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料,它们能决定生物进化的方向
C. 自然选择的直接对象是生物的基因型而不是它的表现型
D. 若两个动物可以进行交配并产生后代,则说明这两个动物之间不存在生殖隔离
11、果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123-456789,“-”代表着丝点,表中表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的情
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