语文人教版二年级上册31 回声.pptVIP

;自读要求： 1.读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。 2.给每个自然段标上序号。 3.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？;读一读;读一读; 呱 哩 圈 纹 碰 返; 呱 哩 圈 纹 碰 返;倒影 ; qiáo bàn dào 石 桥 半 圆 倒 影; 小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。;;半圆的桥洞; 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。;　　半圆的桥洞和水里的 倒影连起来，好像一个大 月亮。;;; 小青蛙在什么地方发现 有另外一只小青蛙在学它说话？; 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”;; 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”;呱呱呱，多好看哪;你是谁？你在哪儿？;你是谁？你在哪儿？;：“呱呱呱，多好看哪！”; 小青蛙跟着妈妈游到桥洞下。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。它还发现一只看不见的小青蛙在学它说话哩。; 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”; 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”;藏;“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”;; 她捡起一颗石子，扔进河里，河 水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河 岸，又一圈圈地荡回来。; 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。 ; 青蛙妈妈带着小青蛙跳到 岸上.它捡起一颗石子,扔进河 里,河水被激起一圈圈波纹.波 纹碰到河岸，又一圈圈地荡回 来. ;水波;呱呱 碰到 返回 一圈圈波纹; “孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”; 声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。;声波;水的波纹碰到河岸又荡回来。 你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。; 小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧?” ;知道了回声的奥秘，小青蛙会说些什么呢？; 小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” ; 从小青蛙的故事中你知道回声是怎么产生的吗？;想一想：; 　声波遇到障碍物后反射回来，再次被听到的声音。; 　指声波遇到障碍物反射回来再 度被听到的声音;声波：;声波：;回声形成的原因：;天坛; 回声就是_______碰到_______返回来的自然现象。;