浙江省温州市平县鳌江镇第三中学八年级数学上册 7.1.1 变量与函数课件 浙教版.pptVIP

变量与函数 　一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，行驶里程为 s 千米： 行驶时间为 t 小时，先填下面的表，再试用含t的式子表示 s ． 探 究 一 t / 时 1 2 3 4 5 s / 时 120 60 180 240 300 S=60t 　每张电影票的售价为10元，如果早场售出票150张，日场 售出票205张，晚场售出票310张，三场电影的票房收入各多 少元？设一场电影售出票 x 张，票房收入为y元，怎样用含 x 的式子表示 y? 探 究 二 y=10x 探 究 三 圆的面积随着半径的增大而增大．如果用r 表示圆的半径，S 表示圆的面积则S与r之间满足下列关系： S＝_________．利用这个关系式，试求出半径为1 cm、 1.5 cm、2 cm、2.6 cm、3.2 cm时圆的面积，并将结果填入下表： 由此可以看出，圆的半径越大，它的面积就______． 大 πr2 用10m的绳子围成长方形. 试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化. 记录不同的长方形的长度值，计算相应的长方形面积的值，探索它们的变化规律. 设长方形的长为 x m，面积为S m2，怎样用含 x 的式子表示 S ? 探 究 四 S= x (x－5) 看图回答： (1) 这个图象表示什么内容？ (2) t的取值范围是什么？ (3) 这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？ 任意给出这天中的某一时刻，说出这一时刻的气温． (4) 这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ 这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温 在逐渐降低？ 探 究 五 如图是某地一天内的气温变化图． 在上面的问题中，我们研究了一些数量间的 变化规律，他们都刻画了某些变化规律。 ① S＝60t.其中s与t是发生变化，这样的量 叫变量，不变的60是常量。 ② y=10x 的变量与常量分别是什么？ ③ S＝πr2中的变量与常量分别是什么？ 例4、例5 中的变量分别是什么？ 一、选择题： 1、正n边形的内角和公式是 ，其中变量是( ) 2、在圆的周长公式 C= 2 R 中，下列说法正确的是( ) A、 C、 、R 是变量，2 是常量 B、 R 是变量，C、2、 是常量 C、 C 是变量，2、 、R 是常量 D、 C、R 是变量，2、 是常量 二、指出下面各个问题中，哪些量是变量，哪些量是常量？ （1）三角形的一边长为5cm，它的面积为S（cm2），这条边 上的高为h cm，试用含h 的式子表示S？ （2）如果直角三角形中一锐角的度数为 ，另一个锐角的 度数为 ，试用含 的式子表示 . （3）如果某种报纸的单价为a元，x表示购买这种报纸的份数， y（元）表示买报纸的总价，试用含x的式子表示 y. 一般地，在一个变化过程中有两个量，例如 x 和 y.如果对于x的每一个值 y 都有唯一值与之对应，我们说x是自变量， y是 x 的函数. 【对于函数的定义的理解】 ① 在某个变化过程中有变量且应为两个； ② 对于x的每一个值是指在 x 允许的取值范围内取值； ③ y要通过与x之间的关系求 得，并且有唯一的值与x相对应; ④ 取值的变量叫自变量，通过 一定的关系随自变量变化而变化的变量叫自变量的函数. ⑤自变量与函数是可以互相转化的，是相对的，但一般情况下约定y是函数，x是自变量. 自变量: 是指在他的取值范围内可以随心所欲的， 自由自在的取它想取的值，看这概念够贴切了吧. 因变量: 这个“因”字是指因x的变化，通过一定的 关系而得到的. 1、在下列关系中，y不是x的函数的是（ ） 练一练 2、已知函数 ，当x=1时的函数值是（ ） A、1 B、 C、 D、0 | y |＝ x＋1, y= x2＋4x＋12 y2 ＝ 3、这些是否是函数？请说明理由. 练一练 4、三角形的周长是 y cm ,三边分别为9cm、11cm、xcm. （1）求y与x的函数关系式； （2）求自变量x的取值范围. 表示一个函数有很多方法，我们常用以下几种方法来表示一个函数:（1）图象法：用图象来表示两个变量之间的关系；（2）表格法：用列表的方法来表示两个变量之间的关系；（3）解析法：用代数表达式来表示两个变量之间的关系等.其中用解析法表示关系时，还要注意自变量的取值范围. s＝60t；S= πＲ