6to4隧道技术在校园网上的应用研究.docVIP

. PAGE .. . .. 　毕 业 论 文（设计） 论文（设计）题目：6to4隧道技术在校园网上的应用研究 系 别： 　计算机与信息科学系 专 业： 网络工程 学 号： 2007107708 姓 名： 蒋鹏飞 指导教师： 杨云峰 讲师 时 间： 2011年6月 河 池 学 院 毕 业 论 文（设 计） 开 题 报 告 系别:计算机与信息科学系 专业:网络工程 学 号 2007107708 姓 名 蒋鹏飞 论文（设计）题目 6to4隧道技术在校园网上的应用研究 命题来源 eq \o\ac(□,√)教师命题 □学生自主命题 □教师课题 选题意义： 本选题主旨是在于推进6to4隧道技术在校园网上的应用，组建IPv4/IPv6校园网，逐步实现校园网的升级。 随着校园网规模的扩大，业务负载的不断增加，保持网络高利用率、防止关键业务受到拥塞影响以及各种网络应用和资源的管理安全性变得越来越重要。因此，在校园网的进一步建设中应该充分考虑如何更好地利用IPv6的技术。当前的校园网主要以IPv4为主，IPv6网络为辅，处于两者共存时代。网络设备主要支持IPv4协议且数量庞大，在短时间内将这些设备都改换掉，耗资巨大，而且网络改建造成业务服务方面的中断也会带来巨大损失，这样，校园网的升级只能采用逐步演进的策略，因此掌握IPv4到IPv6网络的过渡技术尤为重要。在这个时期使用6to4技术是一种很好的选择，可以对现有IPv4网络更好的利用，避免了不必要的浪费，也使广大师生们不用担心网络中断问题并逐步适应新技术带来的变化。同时6to4技术本身具有只需要一个全球惟一的IPv4地址便可使得整个站点获得IPv6连接的好处，这样在网络建设过程中就不需大量的IPv6专用路由器设备和专用链路，可以明显地减少投资。 研究综述： 在IPv6校园网中希望使用隧道技术能够与当前的Internet正常通信，研究者们必须开发出IPv4/IPv6互通技术以保证IPv4能够平稳过渡到IPv6。为了解决由IPv4向IPv6过渡问题和高效无缝互连问题，目前已经提出了多种过渡技术和互连方案。这些技术各有特点，用于解决不同过渡时期、不同环境的通信问题。在校园中较早应用于IPv4到IPv6过渡的隧道技术是手工隧道技术和自动隧道技术。由于手工隧道需要手工建立，给管理者带来了繁重的工作量，进一步产生了隧道代理技术。隧道代理技术解决过度问题也并不完善存在着诸多的缺点，相比较而言6to4技术就吸引人多了。目前6to4技术的应用最广泛，在IPv4 NAT协议中加入对IPv6 和6to4的支持，是一个很吸引人的过渡方案。 隧道技术中6to4工作机制主要包括以下： （1）6to4是一种自动构造隧道的方式，当缺少本地IPv6服务时，提供连通性的解决办法之一是将IPv6的分组封装到IPv4的分组中(6over4隧道技术)。 （2）6to4的工作原理：6to4采用特殊的IPv6地址使在IPv4海洋中的IPv6孤岛能相互连接。此时IPv6的出口路由器与其他的IPv6域建立隧道连接。IPv4隧道的末端可从IPv6域的地址前缀中自动提取，因为站点的IPv4地址包含在IPv6地址前缀中。 （3）6to4机制的简单运用：在没有本地IPv6的ISP服务时，几个IPv4站点需使用IPv6进行交互，因而每一站点都需要确定一个路由来运行双层协议栈(即IPv4和IPv6兼容)和6to4隧道，并确保这个路由有全球范围的路由地址(非专用IPv4地址空间)。 （4）6to4路由器的发送接收规则：当请求方站点的6to4路由器发送信息包到另一站点(不在一个子网或一个用户网络中)，并且下一个目的地址的前缀包含特殊的6to4 TLA值2002::/16，需使用41类型的IPv4协议将IPv6信息包封装于IPv4信息包内，如转换机制RFC所定义的那样。IPv4源地址包含于请求方站点的6to4前缀内（即6to4路由器的网络外部接口的IPv4地址，它包含于IPv6信息包的6to4前缀内)，同时接收方IPv4地址成为下一个IPv6发送包目的地址的6to4前缀。 研究的目标和主要内容： 本课题主要研究6to4隧道技术在校园网上的应用，解决校园网的升级问题。熟悉6to4基本原理，掌握 6to4 核心技术及IPv4向IPv6的过度技术，结合模拟软件来搭建一个虚拟的网络环境，该虚拟网络环境是由新校区IPv6“孤岛”和老校区IPv4“海洋”组成，实现新校区IPv6 “孤岛”与老校区IP