教科版小学三年级下册音乐流过家乡的小河教案.docxVIP

教科版小学三年级下册音乐《流过家乡的小河》教案 　　教科版小学三年级下册音乐《流过家乡的小河》教案　　第五单 我爱家乡的山和水　　课题一 流过家乡的小河　　教学目标　　1、，观察、感受、体验家乡小溪和小河幽静，秀丽的自然美，有亲近大自然的美好情感和爱护生态环境的意识。　　2、感受我国民间音乐旋律，学习用接唱，对唱形式表现歌曲《浏阳河》，并尝试用民间舞蹈的基本动作表现歌曲的情绪和内容，体验对幸福生活的赞美之情。　　3、能从描写小溪和小河的文学，美术作品感受语言、色彩，曲线的柔和、秀丽、幽静的美感，并喜欢用诗歌，美术、音乐、舞蹈等多种艺术形式表现小溪与小河的自然美。　　教学准备　　1、收集有关小溪、小河的照片、图片等资料。　　2、有关小溪、小河的文学作品资料及配乐朗诵《小河》的录音。　　3、《门前有条小溪流》，《浏阳河》歌曲音像资料。　　4、描绘小溪、小河的美术作品和学生表现小溪、小河的美术材料与工具。　　课时建议：2——4课时　　教学活动建议　　活动一：小溪静静流　　1、引导学生讨论和交流自己所见过，所知道的小溪与小河形象特征，体会其美感。　　2播放小溪、小河的音像资料或出其图片，照片及有关溪水流淌的音乐，让学生感受小溪，小河的自然美，启发学生用语言或身体动作等表达自己的感受与体验。　　3、欣赏诗歌《小溪流》感受诗歌的韵律美和拟人手法的情趣美。