教科版五年级上册品德与社会教学设计将心比心心更宽教案.docxVIP

教科版五年级上册品德与社会教学设计《将心比心心更宽》教案 　　《将心比心心更宽》教案　　—说声没关系　　教学目标　　1、明白“将心比心”是理解别人的好方法。　　2、学会理解他人，对人宽容。　　3、做一个心胸开阔的人，开开心心每一天。　　教学重难点　　1、培养学生心胸开阔、宽容他人的良好品质。　　2、学会笑对人生，快乐度过每一天。　　教学过程　　一、谈话导入　　1、“对不起”是我们都非常熟悉的常用语，你最近在什么地方又听到过？在什么时候、什么场合用过呢？　　2、说说自己曾在什么地方用过这两句话解决了实际问题。　　二、情境活动　　活动一　　1、播放音像资料或讲萧伯纳的故事。　　2、讨论：这个故事说明了什么？从中你有什么启示？　　3、学生看图说故事，续编故事。依照萧伯纳的语言，也来幽默一下。　　活动二　　1、分组，选择组图中的四种情景，分角色表演。鼓励学生演出不同的结果，寻找不同的解决问题的方法。　　2、由表演者和观众交流感受。　　3、小结：当别人的错误影响到自己时，我们要能够原谅别人；当遭到别人的误解时，要能够心平气和地解释；当听到别人在背后议论自己时，我们要学会坦然面对，一笑置之。　　三、交流，制作备忘录　　1、“开开心心”是我们每个人都追求的，但生活中难免有些不开心的事，你遇到过吗，是怎样对待的？　　2、学生联系实际谈自己不开心的事，侧重于被人误解的事，其他同学帮他/她寻找解决的方法。　　3、总结：要开开心心地过好每一天，你有什么好办法？　　4、学生交流并写在备忘录中。　　四、总结，指导实践　　1、在我们的校园，在公共场所，我们如果诚恳地说声“对不起”，或者主动地说声“没关系”，我们将消除许多误解，减少许多不必要的麻烦。然而这声“对不起”“没关系”靠的是人与人之间的理解、宽容。正如法国诗人雨果说的：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”　　2、将卡片送给你的亲人、朋友、让大家开开心心每一天。