服务与关系质量培训课件.ppt

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服务与关系质量培训课件

服务质量度量 62 4.4.1 SERVQUAL法 将上述五个服务质量要素分解为22项,作为标准问卷的基础。 服务质量维度 64 有形性--服务设施、设备、服务人员的形象。这些有形的、可视的部分提供了服务质量本身的有形线索,直接影响到顾客特别是新顾客对服务质量的感知 可靠性--能履行承诺 。飞机准时起飞与到达 电梯修理好 响应性--员工愿意主动帮助顾客,迅速解决顾客的问题。超市主动帮助顾客找商品 保险公司非业务员打印险种介绍资料 清洁工偶然听到顾客的抱怨  上菜时间 图书馆查资料 投诉处理快速 保证性--员工的行为能增强顾客对企业的信心,让顾客感到安全。员工具备必须的知识和技能。当顾客同一位友好、和善且学识渊博的服务人员打交道时,他会认为自己找对了公司,从而获得信心和安全感。友好态度和胜任能力是缺一不可的。保险业务员对保险熟悉,能回答顾客提出的问题。医生让病人信任。超市营业员能回答顾客对蜂蜜选购方面的问题 超市有放心食品店、全国合格百货公司标牌  美发店里美发师的技能等级证书 移情性--给予顾客的关心和个性化的服务。 选择哪些指标要根据具体情况来定,因为服务的类型、市场、文化环境存在差异。 不同行业,五个维度在感知服务质量中的分量是不一样的。 不同文化,五维度的分量也不一样。美国文化中,可靠性是最重要的因素 联通的服务 安装了联通100M的光纤宽带,我要求连接路由器,服务人员竟然不会!搞的两天没上网!很简单一共才三步!学会了,服务体验不是更好吗? 啥叫服务?客户共同的问题就是我们的普遍服务,各户个性化的问题就是我们的特殊服务! 安个光纤体验了联通的服务之差,差到不可思议! 1、一问三不知,如何缴费不知道,啥时候开通不知道。 2、光纤入户,布明线,用胶带纸往墙上粘,太不专业。 3、不带鞋套,满屋子乱跑。 4、极其不守时,说好的时间没有准点到过! 总之一句话:服务意识几乎为0! 一次专业的服务足以留住顾客! 在中大讲课,说到我的爱疯手机坏了,一位学员@一派pine 看了一眼说:是爱疯的通病,让个小弟过来,拿回店里修。下课后就把手机给我了,完全修好!如果我在广州,将来肯定找他修手机!专业产生信赖一点不假!一次专业的服务足以留住顾客!感谢!再次感谢!广州的朋友,手机问题可以找这位小哥! 今天的销售人员最大的问题就是不专业,刚去买手机,问华为哪款手机用的是海思CPU?哪款是高通的?哪款容易发热?一问三不知?咬咬牙买两台P7吧,都刷了卡了,对方非让我机卡绑定,承诺2年不换机。我问:凭啥?我买裸机,有套歺凭啥绑定?店员顾左右而言他!退货!走人! PZB的SERVQUAL量表 要素 组成项目 有形性 1,有现代化的服务设施 2,服务设施具有吸引力 3,员工有整洁的服务和外表 4,公司设施与他们所提供的服务相匹配 可靠性 5,公司向顾客承诺的事情能及时地完成 6,顾客遇到困难时,能表现出关心并提供帮助 7,公司是可靠的 8,能准确地提供所承诺的服务 9,正确记录相关的服务 响应性 10,不能指望他们告诉顾客提供服务的准确时间※ 11,期望他们提供及时的服务是不现实的※ 12,员工并不总是愿意帮助顾客※ 13,员工因为太忙以至于无法立即提供服务,满足顾客需求※ 保证性 14,员工是值得信赖的 15,在从事交易时顾客会感到放心 16,员工是有礼貌的 17,员工可以从公司得到适当的支持,以提供更好的服务 移情性 18,公司不会针对不同的顾客提供个别的服务※ 19,员工不会给予顾客个别的关怀※ 20,不能期望员工了解顾客的需求※ 21,公司没有优先考虑顾客的利益※ 22,公司提供的服务时间不能符合所有顾客的需求※ 注:1、问卷采用7分制,7表示完全同意,1表示完全不同意。中间分数表示不同的程度。问卷中的问题随机排列。 2、※表示对这些问题的评分是反向的,在数据分析前应转换为正向得分。 服务质量打分步骤 1、展开问卷调查 2、计算SERVQUAL分数 算术平均 加权平均 运用实例 设计SERVQUAL调查问卷表 一、期望质量调查部分 二、感知质量调查部分 问卷一 ……最能表达您对 公司的 服务工作的期望的期望值。 …… 问卷二 ……最能表达您对 公司的 服务工作的感知的数值。 …… 4.4.2 服务期望/经历的度量 65 一、用顾客的何种期望与实际服务经历比较:行业中优异服务OR同一服务的期望 二、对期望的度量: 如果对期望的度量在服务经历后或经历中,那么期望受到服务经历的影响 如果对期望的度量在服务经历前,顾客的服务经历会对期望进行修正,而且用修正后的期望与经历比较 顾客对服务感知的评价本身包含了顾客的期望 SERPERF 只衡量绩效 要用服务替代营销 银行的营销嫌平爱富,几天前一哥们几十万的一

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