数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形的性质（1）.pptVIP

12.3.1 等腰三角形(1) 　　活动1：把一个长方形的纸按图中虚线对折，并剪去红色阴影部分，得到什么几何图形？ 剪一剪、猜一猜 　　有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. A C B 腰 腰 底边 底角 顶角 底角 忆一忆 　　1、把活动1中剪出的△ABC沿折痕AD对折，找出其中重合的线段和角，填入下表 AB=AC BD=CD AD=AD ∠B=∠C ∠BAD=∠CAD ∠ADB=∠ADC 　　2、由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的哪些性质呢？说一说你的猜想 A B D C . . . 思考 　　活动2：在一张白纸上任意画一个等腰三角形，把它剪下来，请你试着折一折。你的猜想仍然成立吗？ 画一画，剪一剪，猜一猜 　　性质1 、等腰三角形的两个底角相等 　　性质2 、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 . 　　猜想 　　性质 1 、等腰三角形的两个底角相等 证一证 思考 　　1）利用实验操作的方法得到等腰三角形性质的猜想，你能通过严格逻辑推理证明性质1吗？ 　　2）如何证明文字命题？条件和结论分别是什么？ 　　3）你能根据结论画出图形，写出已知、求证吗？ 　　4）如何证明两个底角相等，思路是什么？ 　　5）如何在等腰三角形中构造全等？从剪纸、折纸的过程中你能获得什么启发？ 　　6)证明方法唯一么？ （简写成“等边对等角”）