数学人教版八年级上册14.1.1 同底数幂的乘法.1.1同底数幂的乘法.pptxVIP

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  • 2019-01-28 发布于河南
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数学人教版八年级上册14.1.1 同底数幂的乘法.1.1同底数幂的乘法.pptx

14.1 整式的乘法 (第1课时)大连软件园双语学校 熊海燕 问题 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015)次运算,它工作103 s可进行多少次运算? (1) 如何列出算式?(2) 1015的意义是什么?(3) 怎样根据乘方的意义进行计算? 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?(1)(2)(3)       . 根据你的观察,你能再举一个例子,使它具有上述三个乘法运算的乘数的共同特征吗?不写计算过程直接猜出它的运算结果. 它们的积都是什么形式?积的各个部分与乘数有什么关系? 你能用符号表示你发现的规律吗? 上述三个乘法运算的乘数有什么共同的特征?(1)(2)(3) .探索并推导同底数幂的乘法的性质 你能用符号表示你发现的规律吗?(m,n都是正整数) 探索并推导同底数幂的乘法的性质 你能将上面发现的规律推导出来吗?探索并推导同底数幂的乘法的性质 通过上面的探索和推导,你能用文字语言概括出同底数幂的乘法的运算性质吗?同底数幂相乘,底数不变,指数相加.   (m,n 都是正整数)表述了两个同底数幂相乘的结果,那么,三个、四个…多个同底数幂相乘,结果会怎样? 这一性质可以推广到多个同底数幂相乘的情况: (m,n,p都是正整数).探索并推导同底数幂的乘法的性质运用同底数幂的乘法的运算性质 例 计算:(1)(2)(3)

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