数学人教版五年级下册异分母分数加减法教学设计.docxVIP

异分母分数加减法教案 锦园小学 周静云 一? 教学内容异分母分数加、减法教材第110 一112 页的内容及第113 页练习二十二的第1 一4 题。二? 教学目标1 ．让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。2 ．掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算。 三? 重点难点掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。四? 教具准备??? 多媒体课件。五? 教学过程（一）引入新课 师：（课件出示下图）请大家用分数的眼光看一看，你在这幅图中能找到那些分数？ 生1：我可以找出二分之一，它表示绿色部分占了整个图形的二分之一。 生2：四分之一，八分之一，十六分之一。 师：如果任选两种颜色，求它们一共占了整个图形的几分之几你可以列出哪些算式？ 生1：可以列出1/2+1/4，这个算式表示求绿色部分和红色部分占整个图形的几分之几。 生2：可以列出1/2+1/8 生3：可以列出1/16+1/16 师：观察所列算式，能给这些算式分分类吗？ 生：可以把分母相同的分为一类，分母不同的分为另一类。 （师根据学生的分类对算式进行整理） 同分母分数的：1/16+1/