数学人教版五年级下册异分母的加 减法.docxVIP

异分母分数加、减法 教学目标： 知识目标：通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。 能力目标：能正确计算异分母分数的加减法。 情感目标：初步渗透转化、建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。 教学重难点：通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。能正确计算异分母分数的加减法。 教学准备：彩笔、长方形纸片（同样大的）、练习本、尺子。 教学过程： 一、创设情境，生成问题。 　　1、谈话激趣，提出问题。 出示例题：同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的1/2 折一只小船，小鹏用同一张纸的1/5折一只小鸟，小亮用了一张纸的1/4折一个小风车，小明用一张纸的 2/5折一架飞机。 按要求提问。 学生提出问题并列式。 2、复习旧知，提出问题。 解决已学内容。 复习同分母分数加减法的方法。 提出课题。 二、探索新知，发现方法。 1、探索异分母分数相加 　 （1）出示1／2+1／4 （2）猜测。 （3）折一折，图一图。 　生动手操作，以小组为单位完成。 汇报展示：(生生互动) 师总结：用折纸的方法探究，得到利用通分的方法解决异分母分数加法。 2、出示练习，复习通分。 3、异分母分数相减 　　例题出示： 1／4－1／5 　　生反馈：异分母分数相减的过程。 　 4、师生总结异分母分数相加减计算方法。 师小结：（出示）异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进