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- 2019-01-28 发布于河南
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* 2、3、5倍数特征的练习课 峰峰矿区万年学校 孙运景 教学目标 1.熟练掌握2、3、5倍数的特征,熟练应用 2、3、5倍数的特征进行判断。 2.会运用2、3、5倍数的特征解决日常生活中的一些问题。 3.感受知识应用价值,激发学习数学知识的兴趣,培养和提高解决问题以及归纳、整理知识的能力。 教学重难点: 会正确判断2、3、5的倍数,会运用2、3、5倍数的特征解决实际问题 2、3、5倍数的特征 2的倍数的特征: 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数 整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的叫做奇数。 5的倍数的特征: 个位上是0,5的数是5的倍数 3的倍数的特征: 各个数位上的数字之和是3的倍数的数是3的倍数 2、5倍数的特征: 个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数 *
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