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- 2019-01-28 发布于河南
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长方体和正方体的表面积 HYPERLINK /fanwen/gongzuozongjie/jiaoxuegongzuozongjie/ \t _blank 教学设计
1.教学目标:
(1)知识与技能
结合具体情境,让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体面积的计算方法。进一步发展空间观念和数学思维。
(2)过程与方法
让学生在操作、观察活动中,通过自主探究,理解长方体和正方体的表面积及计算方法,并能正确计算。
(3)情感态度与价值观
能根据现实情景和信息,通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法,去探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和计算方法,初步培养学生探求意识和探求能力
2.教学重点:
理解并掌握长方体和正方体的表面积的计算方法。
3.教学难点:
根据给出的长方体的长、宽、高,能迅速确定每个面的长和宽,这也是正确计算长方体的表面积的关键。
4.教学用具
长方体、正方体纸盒、课件
教学过程
一、创设情境、激发兴趣
1、课件出示:
口答填空。
(1)长方体和正方体都有 个面, 条棱, 个顶点。
(2)长方体每个面都是 ,特殊情况下,有2个面是 。
(3)长方体哪些面是完全相同的? ,哪些棱
长度相等?
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