数学人教版五年级下册打电话教学设计.pptVIP

荷浦中心小学 李瑛子 积极参与 用心思考 认真倾听 及时补充 叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。 俩人不见面， 说话听得清。 猜谜语： (打一常用物) 为了庆祝“六一”儿童节。学校组织 了一个15人的合唱组，星期五放学后 老师收到一个紧急通知，要求合唱组 第二天早上彩排，应该用什么方式 通知他们呢？ 设问导读 可以打电话通知 如果打一个电话需要1分钟，老师要尽快通知到每一个学生，可以怎样通知这15个学生呢？ 请同学们自学课本P102-P103 8 9 10 师 组长1 组长2 组长3 生1 生2 生3 生4 生12 生13 生14 生15 …… 一共需要用7分钟 师 组长1 组长2 组长3 组长4 组长5 生1 生2 生3 生4 …… 生9 生10 一共需要用7分钟 小 组 合 作 1、用你喜欢的方式把这种方案写在探究记录单上（可采用画图、列表等方式）。 2、思考：这种方案一共需要多少时间？ 我们用□表示老师 ○表示学生 线上的数表示第几分钟 老师 2 1 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 一共需要用4分钟 第几分钟 1 2 3 4 5 6 7 … 新接到通知的人数 … 知道通知的总人数 (含老师） … 接到通知的总人数 … 1 1 2 3 4 7