数学人教版五年级下册分数的加减法整理和复习.docxVIP

教学目标： 1． 使学生进一步理解同分母异分母分数加减法的算理，掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。 2．教学过程中，培养学生分析概括的能力，并进一步培养学生的计算能力。 3．渗透转化的数学思想和方法。培养学生的合作学习，互帮互助的思想品质。 重点、难点： 进一步理解同分母、异分母分数加减法的算理。 教学准备： 小黑板，自主检测题。 教 学 过 程 一、回顾整理，建构网络 1．师：昨天老师布置同学们回家对第五单元分数的加减法进行整理和复习，现在给大家一段时间，把整理的结果在小组内互相交流一下，大家相互补充，比一比谁整理的全面、系统。 （学生互相交流，教师巡视，掌握学生整理的情况） 二、重点复习，强化提高 师：下面我们请几位同学来展示整理的结果。 学生大概会出现不同样式的网络结构图。 如：树状整理图，表格整理图，大括号整理图，编号整理图等。 内容包括： 1．同分母分数加减法 （1）同分母分数加法的含义及计算方法 （2）同分母分数减法的含义及计算方法 （3）同分母分数连加、连减 2．异分母分数加减法 （1）异分母分数加法 （2）异分母分数减法 （3）分数加减法混合运算 a．不带括号的分数加减法混合运算 b．带括号的分数加减法混合运算 3．整数加法的运算定律推广到分数 （ 学生交流时，采用边展示边补充的合作方式。下边的同学可以随时向台上的同学提问，质疑。构建知识结构，进一