数学人教版五年级下册复式折线统计图.docxVIP

《复式折线统计图》教学设计 执教：中都中心小学 陈慧 指导老师： 刘梅芳 教学内容： 　　复式折线统计图（教材第106~107页 例2的内容及第109~110页练习二十六的第4~9题）。 教学目标： 　　1、知识与技能：使学生认识复式折线统计图，了解其特点，引导学生经历复式折线统计图的产生过程。能根据需要，选择统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。 　　2、过程与方法：培养学生分析问题的能力，能根据复式折线统计图的对数据进行简单分析并能做出简单的推测，发展学生统计意识，提高学生统计能力。 　　3、情感态度和价值观：体会数学知识之间的密切联系，引导学生体会统计在生活中的作用。 教学重点： 　　归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。 教学难点： 　　在解决问题的过程中，加深对统计的理解。 教具准备： 　　导学案、课件等。 教学方法： 　　小组合作、交流的 学习方法。 教学过程： 　　一、复习导入 　　投影出示课本第106页例2的两幅单式折线统计图。（见课本图形） 　　观察两图中数据，你得到了哪些数据？ 　　学生回答后，教师解说：中国已