新人教版七年级下册道德与法治第2课第1课时男生女生的教学设计.docxVIP

新人教版七年级下册道德与法治第2课第1课时男生女生教学设计 　　新人教版七年级下册道德与法治第2课第1课时男生女生教学设计　　?教学分析　　【教学目标】　　知识与能力 认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。　　过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，　　倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。　　情感态度与价值观 通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。　　【重点难点】　　教学重点：男生女生的各自优势的特点　　教学难点：男生女生的优势互补　　?教学过程　　一、 导入新课　　（多媒体播放）罗大佑《童年》　　池塘边的榕树上　　知了在声声叫着夏天　　操场边的秋千上　　只有蝴蝶停在上面　　黑板上老师的粉笔　　还在拼命唧唧喳喳写个不停　　等待着下课　　等待着放学　　等待游戏的童年　　……　　……　　……　　想一想：听歌曲让你想到了什么？　　提示：朝气、热情、对未来的渴望，童年趣事　　教师讲述：我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨：在渴望长大中，无忧的童年渐渐远去，多彩的青春悄然降临，稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”，就像花儿，我们沐浴着青春的朝阳，和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月，给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。　　我们一同探讨成长中的话题——男生?女生。　　二、新课讲授　　目标导学一：他和她　　（多媒体显示）　　欣赏一首小诗——《男孩、女孩》　　男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；　　女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。　　男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存；　　女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。　　男孩爱穿一身牛仔外出兜风，　　女孩爱撑一把花伞雨中散步　　男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，　　女孩小心翼翼把错题订正　　男孩爱骑快车满街穿梭显威风，　　女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市　　如今的男孩、女孩呀……各撑半边天