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数学人教版五年级下册最大公因数和最小公倍数典型例题
最大公因数与最小公倍数 典型例题;;精点集结;1、自然数A除以自然数B，商是15，那么A与B的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）
2、公因数只有1的两个数的最小公倍数是它们的( )。
;例1.
贝贝用一块长6分米，宽4分米的长方形纸板裁成若干个边长是整分米数的小正方形,裁完后正好没有剩余，小正方形的边长最大是多少？可以裁成多少块？;平行练习; 典型例题二;平行练习;
梯度训练
1.五年级三个班分别有24人.36人和42人参加体育活动，要把他们分成人数相等的小组，每组最多有多少人？每班各分成几组？
2..有一些长15厘米.宽12厘米.高10厘米的长方体积木，用它们拼一个大正方体，正方体的棱长最小是多少？至少要用多少块？;阳光幼儿园买回49块水果糖和29块奶糖，赵老师把两种糖分别平均分给小班的每位小朋友，结果水果糖多出4块，奶糖少了1块。小班最多有多少位???朋友？
小结：求最多有多少名同学，就是求相关数的最大公因数。;2.一盒围棋子，4颗4颗的数多3颗，6颗6颗的数多5颗，15颗15颗的数多14颗，这盒围棋子的数量在150---200颗之间，问这盒围子共有多少颗？
小结：有关最小公倍数的实际问题，当有些题中所求的数并非正好是已知数的最小公倍数时，可以通过“增加一部分”“减少一部分”的方法，使问题转化成求已知数的最小公倍数的问题。;谢谢
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