数学人教版五年级下册8数学广角--找次品.docVIP

贵州省王明凯乡村名师工作室观摩课教案 《找次品》 授课人：兴仁县第十八小学 王明凯 授课时间：2017年6月9日上午第三节 授课地点：兴仁县回龙镇狮子小学 教学内容：人教版数学五年级下册数学广角第111－113页的内容。 教学目标： 1、知识技能目标 让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。2、过程方法目标 学生通过观察、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 3、情感态度价值观目标 感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 教学方法：“三段”自主探究式教学法 教学重点：让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 教学难点：观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。 教学课时：1课时 教学过程： 一、创设情景，激趣导入 师：我们一起来看看美国“挑战者”号发射的图片。（挑战者号发射过程中突然爆炸，七名宇航员英勇殉职。） 师：看了这些，同学们有什么想法？ 师：据调查，这次灾难的主要原因是由一个不合格零件引起的。在我们生活中经常会有一些不合格的产品，我们称之为“次品”。可见次品的危害有多大！这节课，我们的任务就是找次品。（板书课题：找次品） 二、合作交流，探究新知 （一）、初步认识“