高考文科数学基础题练习(大全).docVIP

word格式完美整理 PAGE 可编辑版 高考数学部分知识点汇编 一.集合与简易逻辑 1.注意区分集合中元素的形式. 如：—函数的定义域； —函数的值域；—函数图象上的点集. 2.集合的运算及性质： ①任何一个集合是它本身的子集,记为. ②空集是任何集合的子集,记为. ③空集是任何非空集合的真子集； 注意点：当,在讨论的时候不要遗忘了的情况 ④含个元素的集合的子集个数为；真子集(非空子集)个数为；非空真子集个数为. 3.命题： 1）会判断充分性必要性 已知，．若是的必要非充分条件，则实数a的取值范围是 在△ABC中，“”是“△ABC是等腰三角形”的（ A ） （A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充分必要条件 （D）既不充分也不必要条件 2）推出关系转化为子集问题 已知，命题实系数一元二次方程的两根都是虚数；命题存在复数同时满足且.试判断：命题和命题之间是否存在推出关系？请说明你的理由 二.函数 1.函数的三要素：________,__________,________, 注意：求函数的定义域或值域，最后结果一定要用 表示。 2.求定义域:使函数解析式有意义(如:分母;偶次根式被开方数非负;对数真数,底数且；零指数幂的底数)；实际问题有意义； 3．已知两个函数，若求它们的和函数或积函数，除了用运算求解析式外，最后的定义域必须是原两个函数定义域的 集。 函数的定义域是___ ． 3.求值域常用方法: （1）常用函数的值域。（看图像，读值域） 已知函数的定义域为，则此函数的值域为。 （2）化归为常见函数求值域（注意换元后的定义域补充） 若关于的不等式有实数解，则实数的取值范围是 。 已知，当时，恒为正值，则的取值范围是 。 注意点：遇到恒成立与有解问题，基本的思想方法就是参变分离，注意分辨所求最值在这两类问题中的差异 参变分离的实质为数形结合 （3）利用单调函数求的值域。 函数的最小值是 4.函数的奇偶性和单调性 （1）用定义证明函数是偶函数（或奇函数）的步骤： 定义域含零的奇函数必过原点()；判断函数奇偶性可用定义的等价形式：或； 5.函数图象的几种常见变换 ⑴平移变换：左右平移“左加右减”（注意是针对而言）； 上下平移“上加下减”(注意是针对而言). ⑵翻折变换：；. ⑶对称变换：（变量之和为常数） ①证明函数图像的对称性,即证图像上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在图像上. ②证明图像与的对称性,即证上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在上,反之亦然. ③函数与的图像关于直线(轴)对称； 函数与函数的图像关于直线(轴)对称； ④若函数对时，或恒成立,则图像关于直线对称； 6．指对数： 1）对数运算性质及换底公式 2）对数函数 3）会解指对数不等式 注意点：对底数讨论及真数大于0 7．反函数 1）会求反函数（两部曲） 已知函数是函数的反函数，则 2）会研究反函数的图像 设的反函数为，若函数的图像过点，且， 则 。 若函数与的图像关于直线对称，则 . 三.数列 1.由求, 数列满足，求(答：). 已知等比数列前项和公式，则 注意点：验证是否包含在后面的公式中,若不符合要单独列出. 2.等差数列(1)定义： (2)通项公式： 推广： (3)前n项和公式： 等差数列(为常数) ； 3.等差数列的性质： ①, ； ②(反之不一定成立)；当时,有； ③等差数列， 仍是等差数列； 若数列为等差数列，且，则的值等于 24 . 已知数列是以为首项，为公差的等差数列，则数列的最小项为第 8 项. 4.等比数列(1)定义： (2)通项公式： (3)前n项和 5.等比数列的性质 ① 若、是等比数列，则、等也是等比数列； ② ③ (反之不一定成立)； ④ 等比数列中(注：各项均不为0)仍是等比数列. 各项都为正数的等比数列中，，，则通项公式 ． 6.数列的通项的求法：⑴公式法：①等差数列通项公式；②等比数列通项公式. ⑵已知求 用作差法：. ⑶已知求 用作商法：. ⑷若求 用迭加法. ⑸已知,求用迭乘法. （6）构造法：（倒数构造等差、设构造等比） 数列，，，求通项公式。 数列，，，求通项公式。 8.数列求和的方法： ①公式法：等差数列,等比数列