数学人教版五年级下册分数的意义导学案.docxVIP

动手分一分，画一画，填一填。 把4个苹果看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。 把4个苹果看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。 把6只熊猫看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。 把6只熊猫看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。 把6只熊猫看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是（ ）。 二、填一填 一堆糖（12）颗：平均分成2份，每份是这堆糖的（ ）， 是（ ）颗糖。 平均分成3份，2份是这堆糖的（ ）， 是（ ）颗糖。 平均分成4份，3份是这堆糖的（ ）， 是（ ）颗糖。 平均分成6份，5份是这堆糖的（ ）， 是（ ）颗糖。 请说出分数的分数单位