数学人教版五年级下册两数之和的奇偶性.pptVIP

新人教版五年级数学下册第二单元 解决问题（两数之和的奇偶性) 执教：曾 红 萍 游戏：听数打手势。 这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。 354 160 72 375 820 964 6000 120 填 空： （1） 一个数除了（ ）和它的（ ），不再有别的因数，这个数叫做（ ）数。 （2） 一个数除了（ ）和它的（ ），还有别的因数，这个数叫做（ ）数。 （3） （ ）不是质数，也不是合数。 （4）个位是（ ）的整数是2的倍数： 个位是（ ）的数是5的倍数， ( )的数是3 的倍数 。 1 本身 质 1 本身 合 1 0，2，4，6，8 0或5 各位上的数字的和能被3整除 上 回 下 一、理解 从题目中你知道了什么？ 题目让我们对奇数、偶数的和作一些探索。 想一想：题目中的问题可以怎样表示？ 二、探究、合作、交流 我们先来探究第一个问题。你有什么办法？ 我们可以随意找几个奇数和偶数，加