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- 2019-01-28 发布于浙江
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* * * * * 猜猜他是谁 1 2 3 情境互动 指导写作 分享评价 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 猜猜他是谁? 情境互动 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,脸上有伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼,缺了一块的左耳以及同边缺了一块的牙齿。 情境互动 猜猜他是谁? 有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,脸上有伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼,缺了一块的左耳以及同边缺了一块的牙齿。 情境互动 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 由你来出谜 情境互动 由你来出谜 他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。 情境互动 情境互动 你能出谜让大家猜猜他是谁吗?你也可以说说自己哦! 指导写作 写作小能手 动手把你的谜语写一写吧! 指导写作 从班上选择你熟悉的一个同学,用300字左右写一写他的特点。写好后,读给同学们听,看看大家能否猜出你写的是谁。 指导写作 写作指导 1、抓特点。要仔细观察,这个同
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