数学人教版五年级下册体积与体积单位.docVIP

祝融小学（数学）教师集体备课表格 执教教师：______________ 年 月 日 年级 学科 五年级 数学 教材 版本 人教版 主备课 教师 单元 课题 第三单元 长方体和正方体 课题 体积和体积单位 教学 课时 第五课时 教学内容：数学课本第27-29页及相关练习。 教学目标： 1、使学生理解体积的概念，了解常用的体积单位，对体积单位的大小形成比较明确的表象。 2、使学生能初步掌握计量体积物体体积的方法，能选择恰当体积单位估算一些常见物体的体积。 3、培养学生的比较与观察能力，扩展学生的思维，进一步提高学生的空间想象能力。 教学重点： 使学生感知物体体积，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的体积观念。 教学难点： 如何帮助学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小的观念，能正确计算物体的体积。 教学准备：“乌鸦喝水”课件，玻璃杯、水、沙子、木条…… 教学流程: 一、 创设情境、导入新课 1.认识体积的概念。 （1）故事导入 :多媒体课件演示乌鸦喝水的故事。看完后，老师提问：乌鸦是怎么喝到水的？为什么把石头放进瓶子里，瓶子里的水就升上来了。 引导学生说出石头占了水的空间，所以水就升上来了。 （2）实验证明老师：石头真的占了水的空间吗？我们再来做个实验验证一下。取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水