数学人教版五年级下册体积单位.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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课题:体积单位 【学习目标】 1、认识体积、容积单位。 2、使学生认识常用的体积单位,建立1立方厘米、1立方分米、1立方米以及1升、1毫升的表象,培养学生的观察、归纳、概括和类推的思维能力。 【预习自学】 一、选用生活中的实例说说什么是物体的体积,什么是物体的容积,两个概念有什么不同。 二、预习教材第43、44页的认一认、做一做,认识常用的体积单位有 , 1立方厘米、1立方分、1立方米有多大?计量液体的体积,常用 作单位。你还知道些什么?在书上划一划。 四、尝试做“练一练”。 1、棱长( )的正方体,体积是1立方厘米。 棱长( )的正方体,体积是1立方分米。 棱长( )的正方体,体积是1立方米。 1立方分米=( )升 1立方厘米=( )毫升 2、( )的体积接近1立方厘米 ( )的体积接近1立方分米 ( )的体积接近1立方米 ( )大约可盛1升水。 【讨论合作】 小组内讨论上面问题,达成一致意见,如有疑问,寻求其他小组或老师帮助。 【展示提升】 将前面的知识向大家展示一下。 【当堂达标】 一、比较1厘米、1平方厘米和1立方厘米,说

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