数学人教版五年级下册探索图形课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 http://www.L ;谜语： 四方一件宝。 变化真不少。 左旋再右转， 赏玩须用脑。 常玩常出新， 熟能生技巧。 （打一益智游戏器具）;;1000;请同学们想象一下: (1)这些小正方体会有几个面被涂上颜色？ (2)如果根据涂色的情况给这些小正方体分类，你想怎样分？ ;;（1）三面涂色的小正方体有多少块？ （2）两面涂色的小正方体有多少块？ （3）一面涂色的小正方体有多少块？ （4）没涂色的小正方体有多少块？; 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后，把它们的表面分别涂上颜色。①、②、③中，三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？ ;探索规律1;;;;;探索规律3;探索规律3;（1）三面涂色的小正方体有多少块？ （2）两面涂色的小正方体有多少块？ （3）一面涂色的小正方体有多少块？ （4）没涂色的小正方体有多少块？;;;;有一个棱长12分米的正方体，它的六个面都涂有红色，把它切成棱长1分米的小正方体。; 通过这节课的探究，你能说说你用什么方法学会了本节课的哪些知识？;如果摆成下面的几何体，你会数吗？;1、一个正方体，在它的每个面上都涂上蓝色，再把它切成棱长是1厘米的小正方体，已知两个面涂色的小正方体有24个，大正方体的棱长是（ ）厘米。 A、3 B、4 C、5