数学人教版五年级下册运用长方体和正方体的体积计算公式解决相关问题.docVIP

课题 运用长方体和正方体的体积计算公式解决相关问题 重点难点 解决实际生活中涉及的“长方体和正方体”体积问题 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学步骤 1、检查上次布置的课后作业完成情况 2、老师提问，学生按轮次回顾本章节具体知识 3、解疑答惑，引导学生积极思考 4、例题精析精讲 5、重点知识提炼与总结 6、本节课堂总结与反思 教学内容 本节课公式回顾 1.体积计算方法： 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 长方体和正方体的体积=底面积×高 =右面面积×长=前面面积×宽 注意： 体积相等的两个长方体或者一个长方体与一个正方体，表面积不一定相等，棱长和也不一定相等。 体积相等的两个正方体，表面积一定相等，棱长和也一定相等。 体积相等的情况下正方体的表面积比长方体的小；表面积相等的情况下正方体的体积比长方体的体积大。 2.运用体积公式解决问题： 计算不规则物体的体积； 例1、一个长方体水箱，长10dm，宽8 dm，水深4.5dm，当把一块石块放入水箱后，水位上升到6dm。这块石块的体积是多少立方米？ 液面上升或下降的问题； 例2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少厘米？ 等体积变形问题； 例3、有一个盛满水的正方体容器，从里面量棱长为4dm，把容器里的水全部倒入一个长0.8m，宽0.25m的长方体容器里（水未溢出），水的高度是多少分米？ 展开图形拼长方体或正方体； 例4、一块长方形铁皮（如下图），从四个角各切掉一个边长为4厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的底面积是多少平方厘米？它的容积是多少升？ 分割类问题； 例5、一块底面是正方形的长方体木料，长5米，把它截成4段，表面积增加36平方分米，这块长方体木料体积是多少立方分米？ 解决实际问题； 例6、在一块底面积是100平方米的正方形地上铺一层4厘米厚的碎石子，如果一辆货车每次运送1.5立方米的碎石子，至少需要运送多少次？ 课后 评价 一、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 二、教师评定 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差