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- 2019-01-28 发布于河南
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义务教科书数学五年级下册第五单元 学 校:安阳市三官庙小学 授课教师: 张 岩 指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1” 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 二、认识旋转的特征 绿色圃中小学教育网 指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到“3”。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 绿色圃中小学教育网 指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6” 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 900 绿色圃中小学教育网 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12” 1800 三、小组合作,共同探究。 (1) 如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次绕着点O顺时针方向旋转 90°。问题: 1、三角板旋转几次回到原来的位置? 2、在旋转的过程中,三角尺的形状大小是否 改变?旋转中心点O的位置呢? 3、三角尺的两条直角边是怎样运动的? A B A B (2) 换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说你发现了什么? 旋转时旋转中心点O 的位置不变。 图形的旋转不改变图形的形状、 大小,只改变图形的位置。 发现:
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