教科版四年级上册品德与社会教学设计天有不测风云教案.docxVIP

教科版四年级上册品德与社会教学设计《天有不测风云》教案 　　《天有不测风云》教案　　课时1:可怕的自然灾害　　教学目标　　1、知道自己家乡常见的自然灾害，了解曾发生在我国的自然灾害，认识自然灾害的可怕性，认识大自然有着不可抗拒的一面。　　2、培养热爱大自然的感情。　　3、遵循自然规律，爱护大自然，与大自然和谐相处。　　教学重难点　　1、认识自然灾害的可怕性，认识大自然有着不可抗拒的一面。　　2、遵循自然规律，爱护大自然，与大自然和谐相处。　　教学准备　　课件、搜集有关自然灾害方面的图片，文字资料及曾经发生在我国的重大自然灾难，家乡自然灾害的剪报。　　教学过程　　活动一：创设情景，感受灾害。　　1、教师提问：今天老师给大家带来印尼海啸的一段视频，我们一起去看看。　　2、引导学生看完视频，说出自己感想。　　 3、小结：多么可怕的自然灾害，灾难一旦发生，人类的家园可能在一瞬间就被毁灭，人的生命可能被无情地夺走……　　活动二：自然灾害知多少。　　1、把自己了解的一些自然灾害的种类、危害用自己喜欢的方式来写一写。　　2、资料展示学生说说自然灾害以及它的危害。　　3、师：自然灾害的种类有很多，给我们的生命和财产带来灾难，近几年来世界各国发生很多自然灾害我们一起看看。　　4、小结：自然灾害的发生给我们带来了意想不到的灾害，让我们家园被受摧残。我们国家近几年发生过哪些灾害呢？同学们收集了很多资料，大家在小组内交流。　　活动三：我国的自然灾害。　　1、课件播放发生在我国近年来的自然灾害，如《汶川地震》、《南方雪灾》、《舟曲泥石流》还有近来的水灾和旱灾资料。　　活动四：了解家乡灾害。　　1、我们家乡曾发生过哪些自然灾害？给人们带来怎样的损失？完成P73作品。　　2、小结：我们当地有的地方遭受过龙卷风、冰雹等自然灾害的袭击，庄稼、树木被毁了……（沙尘暴、洪水、地震）　　活动五：深化感悟，引导生活。　　1、如果你是一名小记者，你如何向人民播报这些自然灾害呢？老师这里有一些自然灾害的资料，现在我们召开新闻发布会，由我们的小记者作特别报道。　　资料一：XX年12月20日，临沂风级11级，有大雪。　　资料二：从XX年9月11日至12月22日，临沂平邑没有降水。　　2、学生扮演小记者分雪灾、干旱等不同小组准备并展示汇报、展示作品、交流想法。　　3、师：我们的生活与自然环境密不可分，为什么大自然有时象雄狮猛虎一样发怒？　　4、小结：环境污染的日益加剧，人们对大自然的破坏，地下水位的下降……大自然终于像雄狮猛虎一样发怒了，来惩罚人类，瞬间家园毁灭，生命被夺走……　　活动六：课后践行,内化感悟。　　整理的各种自然灾害的图片和文字资料及剪报，做一期有关自然灾害的黑板报。