教科版小学二年级下册品德与生活学习、生活有计划教案教学设计.docxVIP

教科版小学二年级下册品德与生活《学习、生活有计划》教案教学设计 　　教科版小学二年级下册品德与生活《学习、生活有计划》教案教学设计　　四 学习、生活有计划　　教学目标　　1．让学生愿意有计划、有目标地安排门已的生活，并休会到这样做的快乐；　　2．养成按时作息的好习惯。　　教材分析　　教材设置本次主题活动，是很有针对性的。因为做事磨蹭的现象在小学生中特别是低年级的小学生中普遍存在，本来20分钟的作业限量，一些学生磨磨蹭蹭边做边玩，达到一个小时也做不完。他们还不懂得学习、做事不抓紧时间也影响休息，玩也玩不痛快的道理。因而“学习生活有计划”这个活动主题的学习是很有现实意义的。　　从表面上来看，抓紧时间学习、做事是小事，足个时间安排的问题，但实际上，这是一个学习习惯、生活习惯的问题。从某种意义上讲，也渗透了珍惜时间、讲究效率的思想。而学会有计划地生活则有利于儿童获得对生活的积极体验，并为儿童形成乐观向丘的生活态度奠定基础。　　这一主题活动又分为：“今日事，今日毕”和“我的作息时间表”两个部分。　　今日事今日毕　　活动目的　　使学生认识拖拉作风的危害，教育学生明白“今日事，今日毕”的道理，不要等“明日”，养成良好的学习习惯和生活作风。　　活动准备　　排练明日复明日的小品。　　活动步骤　　一、小品表演　　1．选几名同学表演下面的小品，　　舞台一分为二，一半