数学人教版五年级下册《异分母分数加、减法》教学设计.docVIP

《异分母分数加、减法》 ? 教学目标： 1．引导学生利用转化的思想和方法探索异分母分数加、减法的计算方法，并能正确地进行计算，培养学生检验的学习习惯。 2．培养学生积极动脑、自主探索的精神。 3．感受数学与生活的密切联系，激发学生对数学学习的兴趣和应用数学的意识。 教学重点与难点： 运用转化思想探索异分母分数加、减法的计算方法，正确进行计算。 教学准备：多媒体课件、实物投影。 教学过程： 一、???? 基础训练 1、通分：+= +=???? += 提问：什么叫通分？如何确定公分母？ 二、导入新课： ?? 师：同学们，现在我们琼海市正在创建卫生城市，我们每个公民都要为建设文明、卫生的城市贡献自己的力量，那我们能做些什么呢? ?? 生1：我们要从身边的小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 生2：我们要保护环境，不随便扔垃圾。 ?? 师：对，我们要从身边的小事做起，不能随便扔垃圾，但是我们日常生活能产生很多的生活垃圾，我们应该怎样处理呢?我们可以对垃圾分类处理。一般情况我们把生活垃圾分为四类(课件出示例1的垃圾分布图)，其中纸张和废金属可以回收再利用，从而节约能源，减少环境污染。 ?三、探索新知： (一)学习异分母分数加法 （1）采集信息 师：从这个表上你都了解到了哪些信息? 指名2—3名学生回答。 （2）处理信息 师：根据这些信息，你能提出哪些数学问题? 生1：纸张和食品残