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小学综合实践活动《预防家庭中的意外伤害.doc
小学综合实践活动《预防家庭中的意外伤害》教学设计
教学目标:
1.引导学生了解家庭中存在的安全隐患和可能发生的意外伤害。
2.引导学生掌握避免家庭意外伤害的方法。
3.培养学生良好的家庭生活习惯,提高对家庭意外伤害的警惕。
教学重难点:
引导学生了解家庭中可能发生的意外伤害,并掌握免家庭意外伤害的方法。
教学准备: 课件
教学过程:
一.揭示课题。
老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩,突然与家人走失,你该如何应对这种突发情况。)学生自由发言。要想避免这样的事情发生,就应该先知道家庭中都存在着哪些意外伤害?
二、行动在线
1、在家里,有许多看起来很细微的事情,但如果我们不注意的话,同样容易发生意外伤害。那么,我们应该如何去防范呢?
A、防摔滑、磕碰:
想一想,我们如何去防范滑倒致使磕碰受伤、呢?
指名说一说。
居室地板比较光滑,不要在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止滑到从而磕碰受伤。
请同学们以小组为单位,选择其中的一个或两个方面讨论一下,比比看,哪个组讨论的措施最得当。
(1)生讨论
(2)交流并出示:
B、防高处坠落:
a.不要听到窗外有热闹的声响,就出于好奇将身体探出阳台或窗外观看。
b.需要登高打扫卫生、取放物品时,要请家人保护,防止摔伤。
C、防锋利器具:
a.使用过程要小心,不能将刀尖、针尖对准别人。
b.刀具暂时不使用时,要放在安全稳妥的地方,刀尖和刀刃不要突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎碰到而受伤。
D、防烧伤烫伤:
a.做菜时,不要把水滴到热油中,热油遇到水会飞溅起来,把人烫伤。
b.做菜时,万一锅中的油因高温而起火,要马上把锅盖盖上,熄灭炉火。
c.移动开水壶、热油锅时,用布衬垫,以防烫伤。
d.开水壶、热油锅要放在不易被人碰到的地方。
e.使用电熨斗、电暖气时,不要用手去触摸,避免被烫伤。
E、防火灾:
居室内的易燃品很多,如木制家具、被褥、窗帘、书籍等等,因此不要在居里玩火,更不能在居室里燃放爆竹。
师小结:同学们说的都很有道理,在家庭中确实存在许多安全隐患,以上这些意外伤害也是最容易发生的,我们一定要注意防范。要想避免悲剧的发生,就应该先知道家庭中都存在着哪些意外伤害,请同学们结合自己的生活实际,想一想:在家中都容易发生哪些意外伤害?
(1)、小组讨论。
(2)、指名说一说。
三、安全知识闯关赛
1.同学们真了不起,知道这么多预防意外伤害的措施,那我们来进行安全知识闯关赛怎么样?
2、出示:生活中,怎样防止烧伤或烫伤呢?如果我们不小心被烧伤或被热水、热油烫伤了,又该怎么办呢?
抢答。要求:每个小组各选出一名选手,举手抢答,抢答的同学要声音洪亮,回答清晰,如答不对,其他小组可以再次抢答。
(1)当你独自在家,有陌生人敲门时,最好的做法是什么? ( )
A. 把门打开问他有什么事
B.觉得对方的理由充分就开门
C.始终不开门
(2)家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸? ( )
A.一次性打火机
B.液化气罐
C.洗发水
(3)未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么?( )
A.食品装得太多了
B.食品发酵,但可以吃
C.食品已变质,绝对不能吃
(4)在床下寻找物品时,照明应当使用:( )
A.手电筒
B.蜡烛
C.打火机
3、出示:烧伤或烫伤的急救方法
A、生自读
B、指名读
4、被宠物抓伤、咬伤了怎么办?
(1)生自由交流
(2)指名发言
(3)师总结:
当被狗、猫等动物致伤后,处理的时间愈早愈好。自己可先挤出伤口的血,并用大量的清水、自来水冲洗20分钟,然后立即去医院治疗。
被动物严重致伤者,如头、面、颈及手指或三处以上被咬伤或深度咬伤大量出血,必须先注射抗狂犬疫苗
注射疫苗,要愈快愈好。
2、出示:如何防止呼吸道进入异物
(1)生自读
(2)指名读
四、总结
今天我们一起探讨了预防家庭中的意外伤害,概括起来就是:掌握安全知识,远离意外伤害。(板书)
同学们,看似阳光灿烂的世界,很多时候潜伏着危险。不管是天灾还是人祸,多一份对安全知识的积累,就多一份对生命的把握,课的最后,老师有一首儿歌要送给同学们,(出示安全警示儿歌:安全隐患时时有,注意安全处处提。安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!)愿这首儿歌伴你度过快乐幸福的童年。
五、拓展延伸:
结合生活实际,制定一份居家安全计划
板书设计:
预防家庭中的意外
掌握安全知识 远离意外伤害
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