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202班 主题班会 腹有诗书气自华 可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。 可以提高我们的阅读能力和写作水平。 可以提高我们的品德修养。 可以培养思维,提高思想的深度与广度 。 可以陶冶性情,提升品位,使人的心境变得平和,高远。 1、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者—孔子 3、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 歌德 4、 “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基 5、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 6、读万卷书,行万里路——刘彝 7、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 8、少壮不努力,老大徒伤悲—《汉乐府。长歌行》 9、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 10、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 11、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书—李苦 12、非淡泊无以明志,非宁静无以致远—诸葛亮 13、勿以恶小而为之,勿以善小而不为—陈寿 14、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟—孙洙 15、书到用时方恨少,事非经过不知难—陆游 (7)序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。 (8)选读 就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。 三 三、秦牧主张“牛嚼”和“鲸吞” 什么叫“牛嚼”呢?他说:“老牛白日吃草之后,到深夜十一二点,还动着嘴巴,把白天吞咽下去的东西再次‘反刍’,嚼烂嚼细。我们对需要精读的东西,也应该这样反复多次,嚼得极细再吞下。有的书,刚开始先大体吞下去,然后分段细细研读体味。这样,再难消化的东西也容易消化了。”这就是“牛嚼”式的精读。 那什么叫“鲸吞”呢?他说,鲸类中的庞然大物——鲸,它是以海里的小鱼小虾为主食的。鲸游起来一直张着大口,小鱼小虾随着海水流入它的口中,它把嘴巴一合,海水就从齿缝中哗哗漏掉,而大量的小鱼小虾被筛留下来。如此一大口一大口地吃,整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。人们泛读也应该学习鲸的吃法。 精读和泛读要有机地结合起来了。 四、鲁迅的“跳读”法 鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。 五、毛泽东读书运用写读的方法 (不动笔墨不看书) 几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。 1、摘要式读书笔记 ??? 读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。注明出处,包括题目、作者、等??? ?? ?2、评注式读书笔记? ??? 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情 (1)书头批注? (2)提纲? (3)提要? 3、心得式读书笔记?也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 读书笔记怎么写 介绍老师最爱读的书(故事情节,感悟) 1、不到长城非好汉。? 2、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。? 12、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天? 17、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。? 21、待到山花烂漫时,她在丛中笑。?》 22、一万年太久,只争朝夕。?
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