美丽的烟花教学设计.docxVIP

《美丽的烟花》教学设计 　　教学目的：　　1、 学会运用点、线组合成图案。　　2、 让孩子初步认识到能巧妙的运用不同的材料混合作画。　　3、 培养孩子的创新精神与对美术的热爱。　　教学难点：　　有意识的用点、线进行有规律的组合，组成美丽的图案。　　教学过程：　　一、魔术导入：　　师：今天，老师给大家带来一份礼物，你们想不想看？　　生：想。　　师：这份礼物就在这幅画里！（出示《白天的城市图》）但是老师的礼物得晚上才看得到，这里画的可是白天，怎么办呢？有什么办法把它amp;lsquo;变amp;rsquo;成晚上呢？　　生：……（各抒己见）　　师引导学生把办法想到把画涂黑，变成黑夜。　　利用amp;lsquo;油水不溶amp;rsquo;的原理，在画上涂上黑颜料。黑色涂抹上去后出现了白色的烟花，变成了《城市烟花夜景图》。　　师：看！老师送的礼物出现了！是什么？　　生：烟花！　　师：对！烟花。（引出课题《美丽的烟花》）　　二、讨论：　　1、 除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？　　2、 你亲眼见过烟花吗？　　3、 能不能告诉老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？　　三、欣赏烟花图片：　　课件出示各种烟花的图片。　　四、讨论：　　1、 烟花放上天后是怎样开放的？　　2、 烟花的颜色有哪些？　　3、 烟花有哪些形状？　　4、 你还希望烟花变出什么形状来？　　五、画烟花：　　1、 教导学生用油画棒直接运用点、线结合的方式画烟花。然后，用水粉颜料上底色突出烟花效果。　　2、 学生自主创作，画一幅烟花图。（放轻音乐）　　二、展示作品。　　展示学生作品，奖励画得最快的，最好的学生。　　三、总结。　　今天我们不光学会了烟花的画法，还学会了运用不同的材料进行混合作画，利用油水不溶的特性我们还可以画出许多其它的美丽图画，这就有待你们自己去进行发现和创作了！