襄阳汽车职业技术学院导师制实施办法试行.PDF

襄阳汽车职业技术学院 导师制实施办法（试行） 各单位： 为全面落实十八大报告中提出的 “立德树人”的重要精神，坚 持德育为先，把社会主义核心价值体系教育融入育人全过程，引导教 师在潜心用心、以心交心中做好学生思想工作，全面落实全员育人、 全过程育人、全方位育人的教育理念，更好地引导和鼓励全体教师发 挥教师言传身教的作用，不断完善学校的育人体系，进一步加强师生 的交流与沟通，促进学生健康成长，特制定本实施方案。 一、指导思想 实行导师制，就是在实施专兼职辅导员管理体制的基础上，充 分挖掘任课教师的育人潜能，建立教师和学生沟通的平台，让教师真 正实现对学生给予生活上引导、学习上指导、心理上疏导的教育职能。 二、导师的工作职责 1、引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养和提高 学生的思想道德品质。 2、高度重视和关注学生的安全问题，如人身安全、财产安全、 防火、防盗、防恐以及宗教渗透等。 3、帮助学生养成良好的行为习惯，纠正各种不文明行为。 4、指导学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，帮助 学生解决学习中遇到的各种难题，指导学生实习和毕业论文（设计） 等毕业综合训练。 5、帮助学生解决生活中遇到的各种困难。 6、帮助学生解决心理上的困惑。 7、了解学生的家庭情况，并针对家长的实际情况，就教育理念、 方法、心理诸方面给予指导。 8、如发现学生有异常情况应及时和班主任沟通，由班主任会同 学院领导及时处理解决。 三、导师的选派机制 1、学生导师由品德高尚，作风正派，具有中级以上（含中级） 职称或硕士研究生以上（含硕士）学历且具有两年以上工作经历的教 师担任。 2、每年新生入学后，为每名学生配备导师，原则上指导周期为 4 年，如遇特殊原因，可由学院为学生调换导师。 3、凡通过岗位聘任且符合大学生导师任职条件的专职教师不得 拒绝导师工作。 4、大学生导师由学院选聘，每位导师指导学生人数由各学院根 据师生比例情况自行决定，但必须做到每位学生都有导师。 四、导师的工作制度 导师是学生思想成长的辅导员、心里健康的维护者、学业规划 的指导者。导师应积极主动开展工作，根据自身特点以及特长与学生 交流。 1、建立师生成长档案 对每位学生建立成长记录档案，跟踪学生成长轨迹。记录档案 的内容包括学生家庭详细情况、学生心理健康和学生学业跟踪档案、 学生行为跟踪记录等。 2、建立家长联络制度 导师可根据学生在校实际情况，和家长取得联系，及时沟通学 生的在校表现。遇到特殊情况要及时和家长取得联系，共商处理办法。 3、建立谈心和汇报制度 导师坚持经常与学生进行个别谈心，及时了解学生思想、生活、 学习状况，学生每月应主动通过面谈、微信、QQ、电子邮件等方式向 导师汇报一次自己的思想、生活和学习情况。 五、导师的管理与考核 1、各学院成立大学生导师工作领导小组，具体负责大学生导师 制的实施和考核。 2、导师工作纳入教师年度工作考核体系，考核主要依据导师的 投入，学生满意度，学生成才情况等内容综合评价。 3、学校每两年评选表彰一批优秀大学生导师，并给予一定的奖 励。 六、附则 1、本办法由学生处负责解释。 2、本办法自公布之日起施行。本办法之前施行的文件与本办法 有冲突的，以本办法为准。 襄阳汽车职业技术学院 2014 年2 月8 日