趣味作文故事篇.ppt

有细节 虽然那时我们相互之间并不熟悉，但却好似一个大家庭似的。 “刚才怎么了，现在还难受吗？”一个人问道。“多喝点水吧，今天天气太热了，这样也许会好些！”“对，对！喝点水吧！”大家你一言我一语，似乎忘了刚才训练的累，说出了自己的想法，而暮光高地也全都聚集到了那共同的一点，就在我们为她“出谋划策”的时候，一个身影从远处走来，原来是班主任吕老师。 吕老师手里拿着一个杯子，来到了我们身边，他摸了摸那个女生的头，然后将杯子送到了她的身边，亲切地说：“喝了吧，天气太热，容易中暑，要多喝点水，多休息一会儿，不行的话，今天就别练了。”说完又转向我们：“你们都挺累的，也多喝点水。”待吕老师说完不久，教官那嘹亮的集合哨响了，我们纷纷回到了自己的做操地点。 添加讲义 到了仙台之后，刚过一个星期，藤野先生就把我叫到他的办公室，问我能不能抄下他上课的讲义，并且要求看我的笔记，我就把讲义交给了他，没想到两三天之后他就把笔记还给了我，我打开一看，非常吃惊，同时感到一种不安和感激。 添改讲义 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 　　“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 　　“可以抄一点。” 　　“拿来我看！” 　　我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。 化虚为实显真情 记叙文不能只有空洞的口号，必须选取真实 可感的生活画面展开描写，才能让文章血肉 丰满。可以写一件事（但要注意写出事件的 波澜），也可以选取几个生活片段连缀成篇 以体现文章的中心。 一个人在人间很不顺心，所以上帝让他到天堂与地狱旅游了一番。临回人间前，上帝说可以让他和天堂和地狱的两个人聊聊，但只能问三个问题。他想到了自己所遇到的一些境遇，想从天使与魔鬼口中听取一些意见。 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 一个最近有些苦恼的人来到了仁慈的上帝面前。他问上帝：“我该怎样处理生活中这些烦心的问题？”“我带你去见两个人，一个天使，一个魔鬼，你可以问问他们，但只能问三个问题。看看这样能否给你一些帮助。” “为什么？” 已经分不清这是疑问句还是陈述句。 “没有为什么。” 如此冷漠的回答。 心里感到突如其来的钝痛，仿佛要抽尽人体的每一丝温度。事实或谎言，早已无力分辨。是谁在操纵这一切呢。答案永远都在，可惜似乎不再重要。 潮湿干净的空气渗入被雪覆盖的土地，周遭的一切散发出透明的色泽。 很多人。 我们用力投掷着雪球，耳边呼啸而过的风带走一个季节的寂静。叫着，笑着，跑着，在被夕阳金粉渲染的光芒中，感受着这普通纯粹可爱的生活。 纯粹得，让人炫目。 对手 跆拳道比赛前，教练没有再跟我说一句话。我独自一人呆在候场区，旁边穿着红方防护衣的选手就是我本场比赛的对手。答应了她，我就是冠军。笔记本电脑就是我的，朋友们一定羡慕死。 我焦急地等待。 对手的教练来了。 从他们的谈话中，我知道她是从河北涞源赶来的。那是一个穷地方，我曾经到那里参加过培养吃苦精神的夏令营。四个人挤在一间没有任何设备的，在当地称为较好的旅舍单间里。我们当时诧异极了。那里有个王二小希望小学，说是当地条件最好的学校。进去之后，除了裂了的木质课桌椅和发白了的玻璃黑板，别的一无所有。 教练大声嘱咐她什么，我便把思绪转了回来。 “村里就靠你了。赢了第一名你不是说把笔记本电脑献给你们学校吗？你可千万不能辜负了大家的期望啊！” “我······” 工作人员来喊人了，该我们了。 我整理了一下道服，跟着裁判进了比赛区域。对手是红方，我是蓝方。 我们面对着站。 裁判准备好了，询问我们是否可以开始。我瞥了一眼对手，点点头。 比赛开始了。 按照以往实战的习惯，我抬脚就做了一个前弹踢。出乎意料的是，对手摔倒了。 台下一片哗然。我也很惊讶，这样的摔倒会丧失很多分值！ 对手满脸赤红，看得出她的状态并不好。她紧咬着嘴唇，双手撑地，吃力地站起来。被她手撑过的地方，有一道道的汉印。 在挡她的进攻时，我不小心碰到了她的手，滚烫。 她发烧了。 在她再一次抬脚拌我的时候，我没有躲开。我绊倒了，没有站起来。我只是向裁判示意受伤了。 于是，她赢了。 她兴奋得脸越发的红，跑下去拥抱她的教练，然后奔向电话亭······ 我被教练扶回了场地。 我设想着她在电话里跟她的父母如何叙述这场比赛，怎样高兴得告诉她的同学