廉颇蔺相如列传-复习课件-.ppt

6、且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。 7、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 8、且庸人尚羞之，况于将相乎？ 9、公之视廉将军孰与秦王？ 10、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居其下。 我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，只不过是仰慕您的高尚品德。 再说普通人尚且认为畏惧他人是丢脸的事，更何况对于（像您这样的）将相呢？ 你们认为廉将军与秦王哪个更厉害？ 我之所以作这样的退让，是因为要把国家的利益放在第一位，而把个人的仇怨放在次要的位置啊。 返回 内容梳理 1、完璧归赵 3、负荆请罪 2、渑池之会 1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国； 2．廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 总结廉颇与蔺相如主要性格特点 完璧归赵 渑池之会 将相交欢 本文通过对比体现人物性格： 缪贤 —蔺 秦王、群臣——蔺 廉 ——蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 介绍 斗争 冲突 返回 被动句格式： 1．用介词“于”“受……于……”表被动，例如： 　1）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 　2）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 2．用“为”“为……所……” 或“……为所……”表被动。 例如： 1）而身死国灭，为天下笑。 　　2）今不速往，恐为操所先。 　　3）有如此之势，而为秦人积威之所劫。 　　4）不者，若属皆且为所虏。　 3．用“见”“见……于……”表被动，例如： 　　信而见疑，忠而被谤。 　　吾长见笑于大方之家。 4．用介词“被”表被动。例如： 　　予犹记周公之被逮。 　　信而见疑，忠而被谤。 5．动词本身表被动。需据上下文来判别。例如： 　　逼于兵事耳。 定语后置格式 1、求人可使报秦者2、楚人有涉江者3、荆州之民附操者4、村中少年好事者 格式：中心词十定语十者? 1、马之千里者（《马说》） 2、国之孺子之游者（《勾践灭吴》3、石之铿然有声者。（《石钟山记 格式：中心词+之+定语+者 1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） 2、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）格式：中心语+之+定语? 缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（《五人墓碑记》） 格式：中心语+而+定语+者? ①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万 ②一食或尽粟一石（《马说》 格式：中心语十数量定语? 《廉颇蔺相如列传》 复习课 　　　　 你知道吗？ 1.誓同生死的朋友叫____________。 2.交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫__________。 3.自幼相交的朋友叫____________ 。 4.年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫　　　　。 5.意气相投的朋友叫____________　　　　　. 6.不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。 7.异姓结为兄弟叫____________。 刎颈之交 竹马之交 忘年之交 莫逆之交（莫逆：没有抵触） 成语之“交” 点头之交 布衣之交 八拜之交 司马迁和《史记》简介 《史记》是我国_________通史，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分_____表、 __书、_____本纪，____世家，_____列传，共１３０篇，５０余万字。 《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“_____________，______________”。 司马迁，_______（朝代）著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。 司马迁和《史记》简介 《史记》是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分１０表、 ８书、１２本纪，３０世家，７0列传，共１３０篇，５０余万字。 《史记》又有很高的文学价值。书中对历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。 ⑴可与不 ⑵唯大王与群臣孰计议之 ⑶拜书送于庭 　 ⑷召有司案图 ⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 （不＝否，表疑问语气） （庭＝廷，朝廷） （案＝按，察看） （缪＝穆 ） （孰＝熟，仔细） 通假字 ⑴拜为上卿 ⑵欲勿予，即患秦兵之来 ⑶愿以十五城请易壁 ⑷请指示王 ⑸请以咸阳为赵王寿 ⑹于是相如前进缶 ⑺宣言曰：我见相如，必辱之 ⑻臣所以去亲戚而事君者 授予官职 忧虑，担心 向人敬酒或献礼 父母兄弟，