数学人教版八年级上册三角形全等判定1.2 三角形全等的判定（第1课时）课件 .pptxVIP

12.2 三角形全等的判定（1）DABECF如图,已知△ABC≌△DEF知识回顾1、 全等三角形的定义能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。2、 全等三角形有什么性质？问题1：其中相等的边有：AB=DE, BC=EF, AC=DF(全等三角形的对应边相等）问题2：其中相等的角有：∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F（全等三角形的对应角相等)学校有两块三角形装饰板如下图，小明想知道这两块板是否全等，这两块板很重又固定在墙上，小明只有刻度尺，你能帮小明想个办法吗？两块完全一样的三角形,就是两个三角形全等.什么样的两个三角形才能保证全等呢?三条边对应相等,三个角对应相等.有没有更简单的办法呢?探索三角形全等的条件只给一个条件1.只给一条边时；3㎝3㎝3cm探索三角形全等的条件只给一个条件2.只给一个角时；45?45?45?结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形 不一定全等.如果给出两个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？①两角；②两边；③一边一角。30?30?45?45?①如果三角形的两个内角分别是30°，45°时结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.②如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时4cm4cm6cm6cm结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等. ③三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时30?30?4cm4cm结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.两个条件①两角；②两边；③一边一角。一个条件①一角；②一边；你能得到什么结论吗？结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一定全等。如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？①三角；②三边；③两边一角；④两角一边。给出三个条件如30°，70°，80°，它们一定全等吗？ ①三个角：800800700300700300结论:三个角对应相等的两个三角形不一定全等.2、画出一个三角形，使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较，它们一定全等吗？画法: 1.画线段AB=3㎝;2.分别以A、B为圆心,4㎝和6㎝长为半径画弧,两弧交于点C;3. 连接线段AC、BC.结论:三边分别相等的两个三角形全等.可简写为“边边边”或“SSS”如何用符号语言来表达呢?DAEFBC在△ABC与△DEF中AB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF（SSS）例1已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADCA证明：在△ABC和△ADC中DBAB=AD ( )BC=CD ( )已知已知AC=AC ( ) 公共边C≌∴ △ABC △ADC（SSS）例2 如图, △ABC是一个钢架，AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架，求证： △ABD≌△ACD 分析：要证明两个三角形全等，需要那些条件？　A证明：∵D是BC的中点　C　B　D∴BD=CD在△ABD与△ACD中若要求证：∠B=∠C，你会吗？AB=AC（已知）BD=CD（已证）AD=AD（公共边）∴△ABD≌△ACD（SSS）1、如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。 AD解： △ABC≌△DCB 理由如下：在△ABC和△DCB中AB = CDAC = DB =CB∴△ABC ≌（ ） 练一练BCCB△DCBSSS AE2、如图，D、F是线段BC上的两点，AB=EC，AF=ED，要使△ABF≌△ECD ，还需要条件 B D F C 练一练BF=CD 或 BD=CF 证明：在 △OMC和△ ONC中，OM= ON,OC=OC,CM=CN, ∴ △OMC≌ △ONC (SSS). ∴ ∠MOC=∠NOC (全等三角形的对应角相等) 即 OC 是∠AOB的平分线练一练 工人师傅常用角尺平分一个任意角， 做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合，过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。为什么？课堂小结1. 三边对应相等的两个三角形全等（边边边或SSS）； 2.证明三角形全等的步骤：(1)准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好；(2)证明三角形全等书写三步骤：　①写出在哪两个三角形中　②摆出三个条件用大括号括起来　　　③写出全等结论作 业 这节课我们学习到这里，再见！