数学人教版八年级上册新授课.pptVIP

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  • 2019-01-29 发布于河南
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* 1 、经历实验活动的过程,得出三角形的内角和 定理,能用平行线的性质推出这一定理 2 、能应用三角形内角和定理解决一些简单的实 际问题 《导学案》 P10 T1、4 证明:延长BC到D,过C作CE∥BA, ∴ ∠A=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠B=∠1 (两直线平行,同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 1 2 E D C B A 三角形的内角和等于1800. 证明:过A作DE∥BC, ∴∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠3 (两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠3+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° E 2 3 D C B A 三角形的内角和等于1800. 证明:过A作AE∥BC, ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° C B E A 三角形的内角和等于1800. *

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