数学人教版八年级上册“斜边、直角边”判定.2 第4课时 “斜边、直角边”.pptVIP

12.2 三角全等形的判定 第十二章 全等三角形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第4课时 “斜边、直角边” 情境引入 1．探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”．（难点） 2．会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等．（重点） 导入新课 2.判别两个三角形全等的方法: SSS ASA AAS SAS 1.全等三角形的性质： 对应角相等，对应边相等. 复习引入 AAA 3. SSA 讲授新课 任意画出一个Rt△ABC , 使∠C=90°.再画一个Rt△A ′B ′C ′，使∠C′=90 ° , B′C′=BC , A ′B ′=AB , 把画好的Rt△A′B′ C′ 剪下来，放到Rt△ABC上，它们全等吗？ A ′ B ′ “斜边、直角边”判定方法 文字语言： 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 （简写成“斜边、直角边”或“HL”）. 几何语言： ∴在Rt△ABC和Rt△ A′B′C′ 中， ∴Rt△ABC ≌ Rt△ A′B′C′ (HL). ∵∠C=∠C′=90°, 例1 如图，AC⊥BC， BD⊥AD， AC﹦BD， 求证：BC﹦AD. 证明： ∵ AC⊥BC， BD⊥AD， ∴∠C与∠D都是直角. 在 Rt△ABC 和Rt△BAD 中， ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL). ∴ BC﹦AD(全等三角形的对应边相等). 当堂练习 1. 如图，∠B=∠D=90°，要证明△ABC 与△ADC全等， 还需要补充的条件是 （写出一个即可）. 答案： AB=AD 或 BC=DC 或 ∠BAC=∠DAC 或 ∠ACB=∠ACD. C 2.如图 在△ABC中，已知BD⊥AC，CE ⊥AB，BD=CE.求证：△EBC≌△DCB. 证明： ∵ BD⊥AC，CE⊥AB， ∴∠BEC=∠BDC=90 °. 在 Rt△EBC 和Rt△DCB 中， ∴ Rt△EBC≌Rt△DCB (HL). 3.如图，AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF. 求证：BF=DE. 证明: ∵ BF⊥AC , DE⊥AC, ∴∠BFA=∠DEC=90 °. ∵AE=CF， ∴AE+EF=CF+EF. 即AF=CE. 在Rt△ABF和Rt△CDE中， ∴ Rt△ABF≌Rt△CDE(HL). ∴BF=DE. 课堂小结 “斜边、直角边” 内容 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 前提条件 在直角三角形中 使用方法 只须找除直角外的两个条件即可 （两个条件中至少有一个条件是一对对应边相等） 见《学练优》P21-22练习 课后作业